为了更好地深入探讨和优化小班幼儿生活环节的组织与管理，以提升保教质量，促进幼儿全面发展，2024年9月11日下午，在保教主任刘春华的带领下，成都市第五幼儿园温馨园开展了主题为“小班生活环节的组织”的教研活动。保教主任刘春华简明扼要地阐述了本次教研的目的和意义，强调了生活环节在幼儿成长过程中的重要性。随后，活动正式分为三个部分有序进行。
首先，保教主任刘春华组织全体教师共同梳理了幼儿园的生活活动，包括入园、离园、进餐、午睡、盥洗等多个环节。老师们积极发言，分享了自己在日常工作中的经验和观察，进一步明确了生活活动的具体内容和要求。
紧接着，教师们开始进行分组讨论。教师们被分为4个小组，每组针对小班幼儿在生活各环节中的具体表现进行了深入探讨。讨论中，老师们细致分析了幼儿在各环节的行为习惯、情感需求以及可能遇到的问题，同时也就主班老师和保育老师在不同环节中的角色定位、职责分工以及站位安排进行了充分交流。
讨论过程中，教师们纷纷表示：通过此次分组讨论，他们对小班幼儿生活环节的组织与管理有了更加清晰的认识和更深入的理解。大家一致认为，只有保教人员密切配合、各司其职，才能确保幼儿在生活环节中得到充分的关注和照顾，从而帮助他们养成良好的生活习惯和自理能力。
本次教研活动在热烈而有序的氛围中圆满结束。通过此次活动，不仅增强了教师们对小班幼儿生活环节组织与管理的重视，也为教师们提供了宝贵的经验和启示。相信在未来的工作中，五幼温馨园的教师们将更加默契地配合，共同为幼儿的健康成长创造更加温馨、有序的生活环境。（孙林馨 通讯员 郑锦莉）
五幼温馨园,小班生活环节教研活动
