为提高幼儿园课题研究质量，提升教师科研能力，2024年9月20日，成都市双流区彭镇幼儿园、东升迎春幼儿园、实验第一幼儿园、荣汇幼儿园、胜利幼儿园和金桥幼儿园在胜利幼儿园联合举行了2024年区级课题集中开题论证会。
本次活动特邀成都市青羊区教育科学研究院副院长叶剑，成都大学师范学院副教授、硕士研究生导师范勇，成都市教育科学研究院教师发展中心谢远净为课题提供宝贵意见。成都市双流区教育科学研究院学前教育研究室主任叶美蓉以及六所幼儿园的45名课题成员参加此次活动。
宣读立项 课题启航
会议伊始，叶美蓉主任宣读了六所幼儿园的课题立项通知书，并对课题组表示祝贺。
开题汇报 阐明思路
各课题组围绕课题的研究背景、研究综述、核心概念界定、研究目标与内容、研究思路与方法、研究预期成果与措施等方面进行了详尽汇报，阐明了课题的研究进度与研究思路，并提出了目前研究中所遇到的困难和困惑。
专家引领 明晰方向
汇报结束后，专家组进行了系统、全面的指导，既肯定了各课题组的扎实研究，也给各课题组提出了建设性意见。
在胜利幼儿园的课题研究中，谢老师肯定了幼儿园研究切口小、开展深的优点，提出了认识性成果表述高位一点、游戏中教师支持性策略多样一些等意见。
范教授鼓励课题组继续坚持“眼中有儿童”的研究初衷，提出了进一步理清三种成果内在关联、进一步明确幼儿表征的核心价值以及进一步思考游戏形式等建议。
叶副院长对课题组核心关键词的精准界定以及研究计划的清晰落地表示了赞赏，并为课题组提供了更有逻辑感、更有实操性、更有研究意义的研究思路。
表态发言 砥砺前行
专家点评后，成都市双流区胜利幼儿园课题组负责人李隽作为代表进行表态发言。李隽园长对专家组具体、细致的指导表示了感谢，并表态：课题组将会细细研磨专家组给予的建议，稳步推进课题研究工作走深走全走实。
最后，成都市双流区教育科学研究院学前教育研究室主任叶美蓉向各位专家表达了诚挚的感谢，并鼓励各课题组内化专家指导意见，在专家的引领下做真正促进儿童成长的研究。
开题论证启新篇，科研赋能共成长。本次开题报告会的顺利结束是开启研究之行的起步，接下来，课题组将会紧密围绕专家指导意见更加扎实、有序地推进课题研究工作。（江蕾）
胜利幼儿园,课题开题
