为进一步提升基地教师对戏剧活动的认知，深入挖掘艺术核心经验融入戏剧教育的有效路径，2024年9月18日，成都蒙彼利埃幼儿园艺术学科发展基地2024年第6次研讨会在成都霍森斯幼儿园举行。
阅见新知·交流互研
首先，各园所代表就暑期共读内容进行分享。牟文倩老师与谢青宏老师分享的《入戏出戏》，通过各年龄段戏剧实践案例，详述戏剧活动设计与实施的流程；张学琴老师与李茂渠老师分享的《戏剧教育：方法与实践》，深入探讨了戏剧多维度的实施方法，为教师组织教育戏剧提供了有力的理论支持；在孙琦涵老师与黄碧霞老师的《课堂内外的创造性戏剧》引领下，教师探索了儿童戏剧教育的创新方向。
“戏”润童心·“友好”童年
成都霍森斯幼儿园的江宜坪主任结合园所文化、课程建设、儿童发展价值三方面，分享了园所“3+2+6”模式下儿童戏剧活动与课程的融合与渗透。并以中班儿童戏剧活动《黑猫警长——奇怪的失窃案》为例，生动阐述了戏剧活动开展的六步曲，让大家看到了儿童在成为戏剧的编剧、导演、演员、舞美的过程中，个人艺术素养的不断升华，也为基地教师有效组织戏剧活动开辟了新思路。
创新规划·展望未来
最后，基地主持人李冬琼以“每月一重点+教师工坊”的创新模式，对本期教研工作进行了统揽全局的规划，旨在带领大家明确成长方向，夯实教研之路，持续提升教师们的艺术素养。各联席主持人基于园所的实际情况，对本园本期实践规划进行了阐述，以确保各园所教研做实，做好，做出成效。
万事开头难，新的学期，老师们已做好准备，将继续在漫漫教育路上，行稳致远。（李永）
聚焦儿童戏剧,成都蒙彼利埃幼儿园,艺术学科发展基地,初探艺术成长之路
