为全面落实新课标之下的新兴教育理念，找准新教材内容上的新特点，切实用好新教材，2024年9月24日上午，崇州市明湖教育集团小学英语教师们在崇州市明湖小学校进行了“基于课标的新教材解读——以人教版PEP三上《Unit2 Different families》为例”教研活动。出席本次活动的有崇州市小学英语教研员杨丽梅主任、明湖小学副校长彭艳霞、崇州市仁里小学副校长孙建美及怀远集团校的同仁们。
聚力深耕新教材 勤思善研提素养
活动伊始，崇州市明湖小学高雨老师以人教版PEP三上《Unit2 Different families》为例，进行了大单元整体分析，通过对语篇的分析来进行核心学习目标的确定，帮助老师们对新教材有更全面地了解，为老师们提供了教学思考与路径，也为老师们在新学期用好、用活新教材打下了坚实的基础。
接着崇州市明湖小学姚梦杰老师以人教版PEP三上《Unit2 Different families——start to read》为例，进行课时教学设计分析。姚老师从学生学情分析、语篇分析等方面入手，确定单元课时教学目标、教学重难点，并基于教学目标设计了环环相扣、层层递进的教学活动，构建出课时整体设计。
最后来自崇州市羊马学校的张倩倩老师，以人教版PEP三上《Unit2 Different families》Lesson4为例进行单元教学设计分享，张老师从核心素养整体视角出发，结合新课标对新旧教材的变化进行解读，分别从语篇研读、学情分析、教学目标、教学过程、作业设计等方面进行教学设计的分享。
关山初度尘未洗 策马扬鞭再奋蹄
活动最后，崇州市小学英语教研员杨丽梅主任评价了三位老师的分享，杨丽梅主任强调了教师要从学生视角和学生认知上去思考确定学习目标，要根据学生的实际情况，灵活运用教学方法和手段，并以此来建构学生活动，引导学生积极主动地参与到学习中来。
此外，杨丽梅老师指出新教师所存在的问题，新教师要从优秀的教学案例中进行模仿学习，不断改进创新自己的教学方式。最后，杨丽梅老师希望集团学校的各位老师要不断反思和总结教学经验，不断改进教学方法，提高教学质量，并号召优秀的青年教师们，以饱满的热情参与到新学期即将开展的各级各类活动中去，主动而为，积极物化成果，向上生长。
百舸争流千帆竞，厉兵秣马蓄势发。本次教材解读会，明湖教育集团以及怀远集团校的小学英语教师们聚众家所长，共学共研。他们将带着本次解读会所学、所思、所悟，以更加饱满的热情和专业的素养投入到教育教学中，不断探索、实践，展示新的课堂风采！（黄小林）
明湖教育集团小学英语,新教材解读
