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耘芽幼儿园发挥环境育人功能,让环境与幼儿“快乐对话”

来源:四川天府新区耘芽幼儿园  作者:黄小林  浏览量:   发布时间:2024-09-29

为进一步凸显环境在幼儿园教育中的作用,让环境更好地服务于幼儿的发展,充分发挥环境的“隐性教育”功能,提高幼儿园的保教质量,结合幼儿园“自然·趣味·成长”的课程目标,四川天府新区耘芽幼儿园于9月25日开展了以“让环境与幼儿快乐对话”为主题的班级环境交流展示活动。O5H四川教育在线-四川教育讯息

本次活动采用“现场观摩、讲解分析、试玩体验”的方式进行。班级教师结合班级近期主题开展、幼儿年龄特点、创生小话题等,从区域环境布置、材料投放、参与形式等多方面进行分享,观摩教师在互动交流中认真聆听思考。O5H四川教育在线-四川教育讯息

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教师结合观摩中发现的亮点与不足,深入剖析自己班级环境中存在的问题,并提出了下一步调整计划。O5H四川教育在线-四川教育讯息

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此次交流活动,不仅提升了幼儿园整体的环境质量,也为教师们提供了一个相互学习、交流和展示的平台,更加深刻理解了“芽趣课程”理念。O5H四川教育在线-四川教育讯息

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环境无声,教育有声,追随芽宝们的视角,俯身倾听他们的童言趣语,去观察、去发现、去探索,让美好填满他们心中的每一个角落。(黄小林)O5H四川教育在线-四川教育讯息

耘芽幼儿园,班级环境交流展示活动
责任编辑:杨紫薇  由四川教育在线网整理发布
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