在这金风送爽的时节，老师们满怀欣喜与期待，相聚于成都市实验小学青华分校，共同见证《统编教材中培养小学生观察能力的课例研究》区级课题结题汇报。
该课题自立项以来，课题组成员们齐心协力，以统编教材为依托，深入挖掘教材中的观察元素，精心设计课例，致力于探索出一套行之有效的培养小学生观察能力的教学方法。
在研究过程中，老师们通过课堂实践、案例分析、学生反馈等多种方式，不断调整和完善教学策略。他们引导学生用眼睛去看、用耳朵去听、用鼻子去闻、用手去摸、用心去感受，让学生在观察中发现生活的美好，激发学习的兴趣。经过不懈的努力，课题研究取得了丰硕的成果。学生们的观察能力得到了显著提高，他们学会了从不同角度观察事物，能够更加细致地描述观察对象，写作水平也有了很大的提升。同时，老师们也在课题研究中不断成长，提高了教学水平和专业素养。
参加本次结题汇报的领导和专家有罗敏老师、刘思园老师、李平章老师。
课题结题汇报的第一个环节，由课题组王静老师和关沁月老师进行课题研究汇报。
为深入了解课题实施效果，专家老师对参与课题的教师和学生进行了访谈。通过教师和学生的访谈，可以看到，《统编教材中培养小学生观察能力的课例研究》课题取得了显著的成效。该课题不仅提升了学生的观察能力，也为教师的教学提供了新的思路和方法。相信在未来的教学中，这些成果将继续发挥积极的作用，为小学生的全面发展奠定坚实的基础。
最后，专家们对课题给予了高度评价，认为该课题研究目标明确，方法科学，成果显著，具有较高的推广价值。专家们指出，课题研究紧密结合统编教材，充分发挥了教材的优势，为培养小学生的观察能力提供了有效的途径。老师们也提到培养学生的观察能力不仅仅对语文学科产生重要的影响，也对其他学科和学生的生活产生重要的影响，要把握学科育人的价值。同时，专家们也对课题研究提出了一些宝贵的建议，希望课题组成员将丰硕的成果进行进一步梳理，形成更加科学系统的可操作性成果，更有利于进行推广和传播。
此次课题的结题会，是成都市实验小学青华分校语文课题组在教育科研道路上迈出的坚实一步。学校将以此次结题为契机，继续深化教育教学改革，不断探索创新，为培养更多具有创新精神和实践能力的优秀学生而努力奋斗。（赖波 通讯员 吕珊 王静）
成都市实验小学青华分校,语文课题奏华章,且歌且行向未来
