成都蒙彼利埃小学始终秉承“蒙正、比时、利学、及埃”的办学理念，为每个孩子最大可能的发展负责。蒙小人始终坚守“教育在我们之上”的人文信仰，落实“立德树人”的根本任务，形成“全员育人、全程育人、全方位育人”的教育格局。
理论学习，与时俱进
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，也是提升思政引领力的重要渠道。思政课具有沟通心灵、启智润心、激扬斗志的重要育人作用，事关每一个孩子的健康成长。
为全面贯彻党的教育方针，在成都蒙彼利埃小学党总支书记与副校长的带领下，思政教师们用智慧演绎思政教学的精彩，用专业与爱让学生的童年欣欣向荣，扎实有为。同时，学校成立了“思政中心组”，以此为聚力点，进行全学科协同融合，推进全员育人与思政教育齐驱共进，让每位老师都成为思政育人工作者，都参与到思政育人的过程中，形成“人人育人、时时育人、事事育人、处处育人”的格局，全面推进文化滋养与思政育人相辅相成。
内容延伸，全域育人
“大思政课”以发展学生的核心素养为导向，学校将“基础课程”扎实落地，“拓展课程”巧妙渗透，“研究课程”有机融入。道德与法治课是义务教育阶段思政课的主要内容，是落实立德树人根本任务的关键课程。但仅限于此显然是不够的，坚持“五育并举，立德树人”，对“大思政课”内容做延伸，基于学校“蒙·享”课程的建设理念，以发展学生的核心素养为导向，对“大思政课”进行了三级课程设计：“基础课程”以《道德与法治》和《读本》教材为主，扎实落实；“拓展课程”以“思政+”为思路，在各学科中有机渗透；“研究课程”则是以综合性的校本活动为途径综合实施，包括队建活动、班队会活动、PBL项目活动等。基于此，学校探索了“多维协同，蒙以养正”大思政课体系，紧抓核心素养，落实各阶段教育目标。进一步深化思政课改革，提升思政课育人质量，提炼出思政课堂教育经验。
学校以“教师思政”为关键点，推进立德修身与教书育人知行合一，切实发挥好育人的主导作用，突出以德育德，充分发挥典型引领示范和辐射带动作用。营造思想政治教育的温度，让学生在潜移默化中将理想信念、道德情感、品德修养和爱国情怀融入思想，内化于心，外化于行。
携手并进，助力成长
为了进一步提升学生的法治素养与法治观念，打造文明守纪的和谐校园，同时保障孩子们的身心健康，在成都蒙彼利埃小学法治校长范聪与成都蒙彼利埃小学少工委主任芶鹏的引领下，全校师生共同学习相关法律法规，提高自我保护意识，在生活实践中形成规则意识，自觉遵守法律法规，从小做遵纪守法的好公民。
双向奔赴，共绘新篇
2024年10月11日，成都蒙彼利埃小学法治校长范聪为家长代表开设了一节别开生面的法治课堂。范校长以“一份对15个省市中小学的抽样调查”为引，展开说明校园欺凌的定义，并将校园欺凌和学生打闹进行对比，言明校园欺凌具有长期性、重复性、主观恶意性以及多种形式的特征，帮助家长正确识别校园欺凌，缓解家长焦虑。
父母以身作则，为孩子树立榜样，胜过无数言语说教。家庭是培养孩子健全人格、道德修养、责任意识和法治观念的大学校，家长们务必要以身示范，主动和孩子讨论道德与法治的话题并身体力行，做好榜样，守护孩子健康成长。
小学是人生中最重要的教育起步阶段，让我们携手并进，共同引导孩子向善而生、向德而行。在小学阶段培养社会公德意识、掌握文明礼仪规则既是学生成长的需要，也是现代文明社会发展的需要。为孩子们建立一个汇聚美好事物与积极向上的大环境，需要我们共同的努力，让文明与和谐绘制美好未来！（江蕾 通讯员 李海霞 张海燕）
成都蒙彼利埃小学,风劲帆满铸思政,砥砺奋进育新人
