教育科研是学校发展的灵魂，是提升教育品质的关键，四川天府新区香山小学校一直致力于素养导向的课堂实践。为更好地推动研究的科学性、规范性和引领性，2024年10月17日下午，香山小学组织召开了区级教育科研课题开题论证会。
本次开题论证会特邀成都市人民政府督学、四川师范大学李江源教授，四川天府新区教育综合改革首席顾问、华阳中学教育集团领航人姚敏校长，四川天府新区教育科学研究院教育综合改革与发展研究所潘元齐所长，华中附校党委书记、校长陈成到场指导，香山小学韩红校长、王籽丁副校长以及两个课题组全体成员参加了此次会议。会议由香山小学仰大蓉副校长主持。
宣读立项
四川省成都市天府新区教科室潘元齐校长宣读两个区级教育科研课题《小学跨学科融合课程的教学设计与实施》《小学数学项目式学习的设计与实施》的立项通知书，并对课题成功立项表示祝贺。
开题陈述
马仁静老师代表“跨学科融合课程”课题组向专家进行汇报
程庆荣老师代表“项目式学习”课题组向专家进行汇报
专家引路
听完课题组汇报，专家组对课题进行了深入的点评和指导。他们对课题组的选题方向给予了充分的认可，肯定了课题选题的实践意义和价值。同时，他们就课题的研究内容及研究过程中可能遇到的问题和挑战提出了指导意见。
姚敏校长
潘元齐所长
李江源教授
陈成校长
专家们提出的建议既具有高度的学术价值，又具有较强的实践指导意义，为课题组的后续研究指明了方向、拓宽了思路。
扎根实践
最后，韩红校长为本次开题论证会作总结性讲话。韩校长感谢各位专家细致、全面的指导给予了学校科研专业支持，鼓励课题组成员以课题研究为契机，不断学习，在课题研究过程中秉持严谨、务实、求真和创新的科学态度，确保研究工作取得实效，打造出真正的“天府好课堂”。学校将一如既往地支持教育科研工作，为教师提供必要的资源和保障，确保课题研究顺利进行，并取得优秀的研究成果。
研而有进，行而有向。香山小学将以课题研究为抓手，在领导的支持、专家的引领下，不断向着“真研究、实探索、广成果”的目标迈进，实现从“育分”向“育人”的全面转变，助推学校高质量发展。（江蕾）
开题明方向,香山小学,区级教育科研课题开题论证会
