为高质量落实语文课标理念，进一步提升语文教师教学能力，2024年10月15日，武侯计算机实验小学开展了2024-2025学年度上期第一次语文大组教研活动。
活动中，学校教导处王艳珏主任首先以“有效落实课标理念，着力提升阅读素养”为主题，传达了区级会议精神并部署了本期学校语文教学教研工作。她指出，精准把握改版教材思路，真正落实课程标准理念，不断提升阅读素养是本期语文教师关注的重点，希望老师们能积极参与各级教研活动，拓展学习的广度和深度，在教学中不断推动语文教学方式和评价方式的深度变革，从而提升学校语文学科的教学质量。
接着，语文教研大组长廖晓容老师做了“‘双减’背景下，小学高段语文作业设计与研究”的主题交流。廖老师阐述了高段语文作业设计的研究背景、内涵认识及基本原则，并对高段语文作业的操作策略进行了深入浅出的解读。她提出在高段语文作业设计中，要做到“精”而“新”、有系列化和多元分层，不应拘泥于常规基础的巩固型作业，还应设计探究型、综合实践型作业等，可以通过课前预设，课中调整，课后评价等操作策略达成作业的效果，提升教学效益。
十月，秋意浓，学习和研讨的热情更浓，收获的季节，提升核心素养，继续前行！（赖波）
武侯计小,教师高质量落实课标理念,有效提升语文核心素养
