2024年10月24日,来自厦门思明区的39名心理、综合实践骨干教师带着对教育的执着追求,到成都市行知小学花照壁校区交流学习。
进入校园,“爱满天下”四个大字就映入来宾的眼帘,它与学校“求真知、怡真情、养真力、做真人”的育人目标交相呼应。在参观途中,冯英老师向大家详细介绍了学校的校园文化建设,如:真人大道、真力运动场、真知苑、真情园、真美花田等,这些孩子们每天学习生活的场所都冠以“真”的属性,无一不体现着陶行知教育思想的传承与发展。
花照壁校区知博楼的五楼目前是金牛区未成年人心理辅导中心。红领巾小先生讲台的小小解说员们给来宾们详细介绍了金牛区创新实施的“1416光·温暖”心理健康教育和“1+3+3”心理健康教育工作机制,希望每一个孩子都能健康快乐成长,成为一束光,照亮自己,也照亮他人。
综合实践案例分享
学校分管德育副校长黄蕾分享《在陶子社区绽放自治之花》
学校资深教师唐咏梅老师分享《悦劳动 悦成长》
易春丽、张欣悦老师及学生代表分享《徒步金牛绿道,探寻成都魅力》
金牛区教科院心理教研员纪薇老师分享《遇见生命,愈健未来》
随着交流分享的结束,厦门思明区心理教研员龚洁老师表达了对学校的感谢,也表示这场跨学科的分享会让大家受益匪浅,带给大家很多收获和启发。
教育是一场温柔而坚定的修行之旅,在教育的路上,希望所有教育工作者化作一束光,照亮孩子成长的道路。(魏雅莉)
厦门思明区教师成长共同体教师,行知小学花照壁校区,交流学习