为落实党对基础教育工作的指导与要求，成都师范附属小学慧源校区与七中育才汇源校区的学科组教师齐聚一堂，以党建为引领，共同探讨中小学贯通培养的重要话题，为孩子们的成长铺设坚实的基石。
语文：聚焦素养，加强衔接
七中育才汇源校区孙炘副主任听取了慧源校区六年级语文组课程建设的思考与实践，针对小学阶段的语文教学，提供了建设性意见，同时带领语文组教师分析了近年来语文中考试题的命题走向，深刻剖析初中学生成长的三大基石：专注力、思维力与阅读力，希望小学教师能为孩子们的持续成长打下坚实基础。
成师附小慧源校区教师团队将持续深化语文学科的小初一体化教研探索，精进教师的教学艺术，于学生成长的关键转折期，巧妙地将学习旅程中的“飞跃挑战”转化为“温润过渡”，构筑起小学至初中无缝衔接的教育桥梁，促进教育体系的和谐统一，确保知识传承与能力培养的流畅衔接。
数学：合力共育，“数”说精彩
七中育才汇源校区聂聪老师从小初核心素养的联系出发，结合成师附小慧源校区数学教师的具体疑惑逐一耐心解答。聂老师将小学核心素养的“四基”与初中阶段的抽象能力对比联系，强调培养学生小学阶段的“四能”的深度转化，最终助力学生达到数学“三会”，即学生会用数学的眼光观察现实世界；会用数学的思维思考现实世界；会用数学的语言表达现实世界。聂老师还从数与代数、图形与几何、统计与概率以及学科融合等方面提出了建设性的指导意见。
通过本次联合教研，成师附小慧源校区数学老师对于接下来六年级的教学方法，以及与初中的衔接教育有了更深刻的认识，老师们将充分运用本次学习的收获，融合小初衔接的思想助力学生学习。
英语：衔接得宜，成长有章
立足新课标，来自七中育才汇源校区李宇老师为成师附小慧源校区英语老师来带了一场精彩的讲座。李老师向大家详细介绍了初一新生现状、初一教材分析、初一英语学习要求等，并对小学低、中、高段的英语教学提出了宝贵建议。成师附小慧源校区教师将继续开展英语学科“大教研”，提升教师的教学素养，帮助学生在小初衔接阶段将潜在的“突变”平滑转化为“渐变”，助力小初学段教育形成有机整体，实现真正意义上的上下贯通和有效衔接。
体育：小初联动，助力成长
七中育才汇源校区覃琴老师深入讲解初中体育课堂的锻炼内容和中考体育的考试要求，让成师附小慧源校区的教师更加明确了体育教学的方向和目标。老师们将积极响应覃老师的建议，在未来的体育课堂中针对性开展体育教学，注重培养孩子们的基础体能和技能，帮助他们更好地适应初中体育学习的需求，为他们未来的学习和生活奠定坚实的基础。
未来，成师附小慧源校区将继续深化党建引领下的小初衔接教研活动，加强小学与初中之间的交流与合作，共同探索更加科学、有效的小初衔接教育模式。（赖波 赖羽纶）
成师附小慧源校区
