近日，成都市第五幼儿园培风园（以下简称：五幼培风）迎来了全国幼儿园高质量游戏活动与生活活动有效开展高级研修班的四十余位幼教同仁们入园进行参观交流。在本次交流活动中，五幼培风的老师们与全国幼教同仁共同探索了幼儿园高质量游戏活动与生活活动有效开展的多种形式，以及如何通过创新实践促进教育质量的全面提升。
活动伊始，五幼培风周倩园长进行深入的专题分享，介绍了五幼培风“以美为核”的教育理念，从队伍建设、环境创设、课程建构等方面细致呈现了五幼培风以美为核，创设美的环境，发展美的教师，培育美的儿童的发展理念，展示了五幼培风在幼儿教育领域的建设发展成果。
紧接着，老师们来到操场观摩各班级的早操活动，以及颇具培风特色的“体能大循环”活动。孩子们充满活力的精神面貌给参观的老师们留下了深刻印象，纷纷探讨这种早操形式与传统早操的区别和优势，并拿出手机记录下印象深刻的画面。
经过短暂休息，五幼培风的美术工作坊活动开始了。当游戏的音乐响起，孩子们有序进入各自选择的工作坊内开始游戏。保教主任李佳阳老师和德育主任孙润江老师分组带领老师们进入到幼儿园内部的工作坊游戏活动中，让老师们在活动中切实感受工作坊的游戏魅力。对于这种全园参与的游戏活动，其全新的游戏内容和参与方式引起了老师们极大的兴趣，并就工作坊运行模式和开展方式与带队的两位老师展开交流。
活动结束后，五幼培风后勤园长周珂馨开展了专题交流：慧美艺术工作坊的建构与实施。向老师们更加系统和全面地讲解了美术工作坊的创建缘起、运行方式、游戏模式以及多年实践探索中总结的经验，为老师们进行了答疑解惑，帮助他们更加深入的了解五幼培风特色活动的内涵。
上午的活动展现了五幼培风在活动组织上的精华，下午的活动同样干货满满！保教主任李老师向老师们作了“以生活的力量，培育四慧儿童”的专题交流。从宏观架构上分享了五幼培风在美术特色活动培养目标和方向上的思考探索，从根本上解释了五幼培风工作坊创设的底层逻辑。
随后，在李主任的带领下，研学班的老师们依次进入小、中、大不同班级内进行班级环创的参观。在各班老师的讲解中，五幼培风创设美的环境，以幼儿视角创设环境的理念逐渐显现出来。
最后，活动进入分组研讨环节。围绕园本特色下的环境创设主题，老师们展开了热烈的讨论。他们结合参观所见所感，交流了自己对于幼儿开展特色活动的方式方法的思考。并由各组代表登台分享了团队的智慧结晶，引发了大多数老师的共鸣。
本次参观交流活动帮助老师们全面了解了五幼培风的美术特色活动和办园理念，为双方提供了一个共同提高教育质量的机会。期望此类交流活动能够激发更多的教育创新，为孩子们营造一个更加多彩和多元的学习氛围。五幼培风将继续以开放和包容的姿态，与教育界的同仁们携手合作，共同促进幼儿教育事业的进步。（孙林馨 通讯员 孙润江）
成都五幼培风园,高级研修班参观交流
