为有效推进学校心理健康相关工作，宣传心理健康知识，促进学生身心健康发展，营造积极的校园心理生态环境，10月25日，四川省精神医学中心心理治疗师、心理健康教师、青少年成长教练王思爽老师，应邀在江安路学校举行了一场人际沟通团体辅导，江安路学校4年级学生30余人参与活动。
趣味游戏：开启互动的钥匙
首先，王老师运用趣味游戏——手指抓逃大战和大风吹，有效增进师生互动、帮助同学们快速融入活动。
手部轮廓描绘与小组构建：增进同伴了解
随后，王老师引导学生描绘并装饰出独具自身特点的手部轮廓，并在报数组队后进行组内分享，帮助学生更好地了解同伴。
萝卜蹲游戏：挑战与协作并存
接下来是同学们最期待的游戏环节——萝卜蹲。游戏看似简单，实则暗藏荆棘。这个环节不仅考验了同学们的反应能力，更重要的是，在面对问题时，同学们学会了团队协作和思考解决问题的方法，通过讨论统一口号，展现出他们解决突发问题的能力和团队合作精神。
游戏问题剖析：领悟人际交往之道
最后，王老师和同学们针对游戏过程中所遇到的问题（游戏产生分歧时、感觉到被攻击时、自己的意愿不被采纳时）进行了深入剖析，王老师强调：表达、倾听以及策略思考，是促进良好人际交往的有效途径。在游戏过程中，这些问题是不可避免的，但通过对这些问题的剖析，同学们能够更加深刻地理解在人际交往中如何更好地处理矛盾和不同意见，学会用正确的方式表达自己、倾听他人，以及运用策略性的思考来维护良好的人际关系。
医教融合工作深入探讨
活动期间，学校副校长韩容和心理教师就学校心理健康工作的实施与王思爽老师进行了深度交流，并就医教融合促进学生身心健康发展进行了探讨，明确了学校未来心理健康教育工作的新思路和方向性，希望医教融合能更好地整合资源，为学生的心理健康发展提供更全面、专业的保障。
此次心理团体辅导活动，不仅加深了学生对人际沟通的认识，还增进了同学们之间的友谊，极大地提高了学生的心理健康水平和人际沟通能力。健康的心理如同盛开的花朵般美丽，关注并重视孩子的心理健康，江安路学校一直在路上！（张红 通讯员 李雪梅）
温江区江安路学校,人际沟通团体辅导
