2024年10月，成都高新区锦城小学体育与健康教师发展基地在成都市泡桐树小学（天府校区）成功举办了一场别开生面的培训活动。此次活动旨在巩固体育教师对《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》的理解与实际应用能力，为区域体育教学质量的整体提升注入新的活力。
锦城小学体育与健康学科教师发展基地成员校及高新区1+5联盟校的体育教师们共同参与活动，共享《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》研修“解惑”之旅。
成都市青羊区教育科学研究院资深体育教研员江华老师带来了专题讲座《<课标>践行之路：误区剖析、疑难点拨与策略引领》，拨开了《义务教育体育与健康课程标准（2022版）》实施征途上的认知迷雾，提升了与会者对该标准的理解与实践能力。
江华老师精心归纳并阐述了新课程标准的“十五大核心变革”，通过一系列生动鲜活的课堂实例，进行了深入浅出的剖析与解读，为奋战在教学一线的体育教师们指明了实践的方向。江老师特别指出，教师们在日常教学工作中应当持续地进行思考与自我反思，积极构建一套高效、科学的课堂评价与反馈机制，确保能够基于实际教学情况灵活调整教学策略，实现教学效果的最优化。
教研引领方向，深耕细作促成长。在新课标背景下举办的体育教师发展基地活动，不仅为今后的体育教学工作奠定了坚实的基础，更明确了发展的方向，通过以研促教的方式，激发了教师们更深入的思考。
展望未来，锦城小学体育与健康学科教师发展基地成员校及高新区“1+5”联盟校的体育教师们，将在新课标的引领下，精准把握体育教学的本质内涵，精心策划课堂教学活动，力求让体育课在促进学生全面发展中的综合育人价值得到最大化的展现，共同推动体育教育事业迈向新的高度。（黄小林 通讯员 吕薇 袁小童）
锦城小学,破解课标难题,推动课程深化
