2024年10月18日，成都市科华中路小学迎来了一场读书分享盛宴，老师们共同享受“阅读”时光。本次活动由高万红老师主持。
“做能在人机时代幸存的老师。”在读朱永新教授的《未来学校 重新定义教育》后，符晓华老师认为，作为一名教师，需要努力适应环境，热爱生活，对生活对学习保持兴趣，养成终身学习的习惯。智能机器人教师不可能全面取代教师，教师可以做智能机器人做不到的事，并与智能机器人和谐相处。
朱永新教授的《未来学校》让苏桂英老师意识到，教师将不再仅仅是知识的传授者，而是成为学生自主学习的指导者和陪伴者。这种角色的转变，要求教师具备更高的专业素养和教育情怀，能够关注到每个学生的成长和发展。
教育是一场温暖修行，蔡天钰老师受此触动，暑假选读魏书生《就这样当班主任》。书中从为师、班级管理、学生问题和学习之道展开，为教育者打开新视野……新教师要向魏老师学习，注重习惯培养等，提升教学水平，与学生共同成长，为教育事业努力奋斗。
《好语文，大未来》这本书如同一盏明灯，又一次照亮了吴懿曈老师对于语文教学的认知，也让吴老师更加清晰地看到了语文在塑造个人未来和推动社会进步中所起到的至关重要的作用。
程葶老师通过阅读《未来学校》这本书，感受到未来学校的样子，它并不是一个海市蜃楼的幻像，而是给老师们梳理了一条行动路径，她从中感悟出教师提升个人能力应该倾注到当下的生活，落实到点点滴滴的言行，从此刻开始。
何红梅老师分享的主题是《滋养心灵，塑造未来》。她认为教师要成为儿童心灵的解码者，深刻理解其独特需求与情感世界。教师不仅是知识的传递者，更是孩子成长路上的引路人，要激发他们对世界的好奇与探索欲，共筑儿童健康成长的美好未来。
最后，分管副校长樊凡总结到，阅读可以助力解决工作与生活的问题、悦纳自我，要学会善用时间和资源广泛阅读各类书籍，并将阅读与工作融合，做到学用贯通，知行合一。活动尾声，樊凡副校长为老师们颁发了奖状。
阅读是神奇的力量，能穿透岁月的尘埃，照亮内心的每个角落。在忙碌的生活中，放慢脚步，静心品味书籍带来的美好与感动。相信不久的将来，你定会邂逅更加美好的自己。（孙林馨 通讯员 王婷）
科华中路小学,读书分享
