2024年10月30日至31日，为了深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，推动早操和环境活动的进一步发展，充分发挥其在幼儿运动与学习中的积极作用，成都市第三十幼儿园童欣分园举办了早操、环境创设评比观摩研讨活动。
此次活动聚焦于早操中幼儿的动作发展以及教师的设计与组织能力，旨在通过编排出适合幼儿并充满童趣的早操活动，支持幼儿在早操中持续探索。活动中，大、中、小班组分别展示了各具特色的早操。
除了早操展示外，幼儿园还注重环境创设对幼儿学习的影响。教师们根据幼儿的兴趣和年龄特点，精心设计和布置了班级环境，包括操作性环境、探究性环境和主题式环境等，以激发幼儿的学习探索内在动力。
早操和环境观摩结束后，各年级组老师们进行了集体研讨和交流，分享早操创编和环境创设的经验，并探讨如何进一步优化和提升。
本次评比活动不仅展示了成都市第三十幼儿园童欣分园在早操和环境创设方面的成果，也进一步加深了教师对幼儿运动与学习环境的认识和理解。未来，该园将持续优化早操和环境创设，为幼儿提供更好的成长环境和学习条件。（李林）
成都市第三十幼儿园童欣分园,幼儿园早操,幼儿园环境
