为了挖掘和整合幼儿园教育环境资源，充分发挥自制玩教具在幼儿园教学、游戏中的重要作用，助推教师专业技能的提升，在开学初，成都市双流区东升永福幼儿园开展了“匠心巧手，以玩促教”教师自制教玩具评比活动。
本次自制教玩具评比活动，激发了教师的创作热情，促进了教师专业的发展，也为幼儿区域游戏、教学活动提供了丰富多彩的材料，为幼儿的全面发展提供无限的可能。（江蕾）
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