为加快健全特殊教育体系，完善特殊教育机制，2024年11月7日，成都市特殊教育资源中心组织专家到彭州市开展2024年特殊教育质量监测，同时进行送教上门工作业务指导。彭州市教育局特殊教育分管领导任开锐，彭州市特教专干雷志鹏，彭州市资源中心副主任、彭州市特殊教育学校党支部书记、校长肖伦勇以及资源中心相关教师全程参与。
专家组成员李伦银、陈勇、曾欢参观了学校校园环境，对学校的校园文化建设、学校环境以及育人氛围进行了充分肯定，同时也期许在特殊教育专项提升工程完成之后学校的整体建设有一个质的提升。
会上，彭州市资源中心副主任、彭州市特殊教育学校党支部书记、校长肖伦勇对专家组的到来表示了由衷的欢迎，并对彭州市特殊教育的总体发展情况作基本概述，尤其是残疾人专家委员会的运行、特殊教育资源中心的整体运作情况、以及残疾儿童送教（康）上门服务等方面作细致说明。同时希望通过专家们的指导，发现不足，积极改进，使彭州市特殊教育质量得到进一步的发展和提升。
专家组成员通过查阅资料、访谈对彭州市残疾人教育专家委员会运行、资源中心运行、学前康复教育、残疾人职业高中、残疾儿童少年送教（康）上门服务、个别化教育计划的制定与实施、特殊教育学校教康结合、听障儿童随班就读支持服务、低视力儿童随班就读支持服务、孤独症儿童教育与康复、特殊教育教师培养培训十一个项目内容进行详细考察，并对彭州市遇到的问题与相关人员进行交流，深入了解在特殊教育发展中所面临的困境，全面了解了彭州市特殊教育的发展情况。
随后，专家组成员在肖伦勇校长、冯元媛主任等人带领下，一同前往送教上门服务的学生家中进行访问。通过对学生的观察以及家长的交流中，对彭州市送教（康）上门服务工作表示了充分的肯定，并根据彭州市的区域特点作针对性建议和指导。
本次质量监测，更加明确了彭州市未来特殊教育的发展方向以及发展前景，彭州市将根据专家的建议不断完善特殊教育工作方法与途径，不断提升彭州市特殊教育质量。（魏雅莉）
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