为促进新教师专业成长，提升新教师专业素质，并为新教师们搭建一个展示自我和互相交流的平台，成都理工大学附属小学于11月5日—11月8日开展了新教师入格课活动。
新血液，新力量
此次入格课涵盖语文、数学、英语、音乐、美术、体育、心理等学科，15名教师，十多堂展示课，在不断地推敲、打磨下精彩纷呈。
磨砻淬励，精益求精
为了能使“入格课”真正发挥其促进青年教师快速成长的作用，本次比赛切实结合学校的教育理念，从“面向每一个”“关注每一个”以及“发展每一个”这三个主要板块制定评比指标。通过开展讲课、评课、课后反思等专题活动，促进教师学知识、练硬功、强素质，夯实教学基本功。
点评反思，事不避难
课后，教师们积极参与评课，聚焦新课标理念的课堂落实情况，各抒己见，老师们在评课议课中不断碰撞出思维的火花。
本次入格课展示活动不仅为大家奉上一场异彩纷呈的教育盛宴，更有效架起教师间沟通的桥梁，让教师们感受到携手前进的温暖和凝心聚力的力量。（魏雅莉）
成都理工大学附属小学,新教师成长
