研而有思,行而有方。为了有序推进课题的研究，提升教师的教育科研能力，促进教师专业成长，2024年11月8日下午，邛崃市南街小学校召开了成都市党建专项课题《党建引领下“四要素”师德师风课程资源开发研究》开题论证会。
成都市教科院教育改革发展研究所副所长、科研室主任陈宇燕，邛崃市教研培训中心专职副书记、党建教研员侯淑琼，邛崃市教研培训中心培训处主任、科研教研员傅巍莅临学校指导。邛崃市南街小学教育集团校、邛崃市党建课题学校相关人员和课题组全体成员参与了开题论证会。
陈所长宣读并颁发成都市党建专项课题《党建引领下“四要素”师德师风课程资源开发研究》立项通知。
学校校长、课题负责人周艳进行开题报告论述，从问题提出和核心概念界定、研究综述和本课题研究意义、研究目标和内容、研究措施和活动、预期研究成果和效果等方面进行了陈述。
开题汇报陈述后，各位专家对课题进行了高屋建瓴的指导发言:
陈所长高度肯定了选题的意义，指出开题论证会要办成“三会”——动员会、培训会、任务分工会；引导大家要转变认知，用科研思维磨砺自己、提升自己；鼓励大家要有质疑精神，对课题要进行反复推敲、论证；同时，建议进一步优化课题名称，聚焦课程的开发与实施。
侯书记指出党建课题有很强的时代性，大家要认真研读中央文件，从热词中寻找研究方向；强调师德师风建设要进一步提高站位，凸显党建引领的内涵；希望课题研究能真正解决师德师风建设中存在的一些问题。
傅主任从课题研究内容的选择、交流平台的建设、成就感如何体现等方面对课题给予了非常细致的指导。
学校专职副书记李艳梅代表学校作表态发言，表示从人力、物力、财力等方面为课题研究给予充分保障，确保课题研究顺利实施，达成预期效果。
最后，开题论证工作会圆满结束，各位专家、领导与课题主研人员合影。
党建引领促成长，开题赋能助研究。通过本次开题论证会，课题组全体成员对本课题研究有了准确的认识和新的思考，专家们的真知灼见如同灯塔，照亮了课题研究的方向。接下来的研究中，全体成员定会凝心聚力、潜心钻研，扬党建为引领之帆，启课题研究之航。（张红）
邛崃市南街小学校
