为深入推进全市教师共享，深度服务全市教育均衡发展大局，11月8日，成都东部新区新民学校作为成都市共享教师试点项目学校，在成都市教师共享中心和成都东部新区教育发展研究院的大力支持下，正式启动了教师共享活动，旨在通过校际间优秀教师的交流与共享，打破地域限制，促进教学方法的创新与融合，提升教师队伍的整体素质，为学生提供更加优质、多元的教育资源，进一步推动教育公平与质量的双重提升。
启动仪式
东部新区教育发展研究院郑黎丽老师在致辞中高度评价了新民学校在教育创新方面的积极探索，并指出共享教师项目是成都东部新区推进教育资源均衡配置、提升教育质量的重要举措。她鼓励教师们把握机遇，勇于探索，通过交流学习，不断提升自身的教育教学能力，为东部新区乃至成都市的教育事业贡献力量。
天府新区名校长周鹏飞则从教育者的角度出发，分享了自己对于教师共享的深刻理解与感悟，他鼓励教师们以开放的心态、包容的胸怀，积极参与交流，相互学习，共同进步，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
新民学校书记、校长郭志华强调了此次交流会对于促进教育均衡发展、提升教学质量、加强教师队伍建设的重大意义，并表示学校将全力支持并积极参与项目的各项活动。
课堂展示
九年级语文教师刘瑶带来《句子的连贯》专题复习课，以其独特的教学设计和深入浅出的讲解，引导学生深入理解句子连贯性的重要性，通过实例分析、小组讨论等多种形式，激发了学生的思维活力，展现了语文教学的魅力与深度。
九年级英语教师林梅的《九年级英语上册Unit 6第一课时》教学展示，则将信息技术与英语教学完美融合，通过多媒体辅助教学、互动游戏等创新手段，营造了一个轻松愉悦的学习氛围，有效提升了学生的学习兴趣和参与度，展现了英语教学的现代化与趣味性。
评课环节，由来自玉林中学的罗楠、宋典、张韵迪、卢书倩，以及来自龙江路小学校的陈光纪和泡桐树小学校的王文婷共同组成评课小组，对两位教师的展示课进行了全面、深入的点评。共享教师们从教学设计、教学方法、师生互动、信息技术应用等多个维度进行了细致分析与评价，既肯定了教师们在教学中的创新与亮点，也指出了存在的不足与改进的方向，为教师们未来的教学提供了宝贵的指导与建议。
讲座活动
下午的两场讲座精彩纷呈，为与会者带来了思想碰撞与智慧交流的盛宴。
玉林中学卢书倩老师带来《常态·进阶·共享——以教研为翼，看见教育的更多可能》
玉林中学罗楠老师带来《幸福笃志少年 润泽美玉人生》治班策略分享
随着互动交流环节的结束，新民学校与成都市共享教师交流会也圆满落幕。此次活动不仅加强了新民学校与成都市名优学校之间的交流与合作，更为教师们提供了一个展示自我、相互学习、共同成长的平台。未来，双方将继续深化合作，探索更多形式的交流与共享模式，进一步推动教育资源的均衡发展与教师队伍的整体提升，共同为构建高质量教育体系、实现教育现代化贡献力量。
据主办方介绍，共享教师交流会将成为一项长期性的活动，未来还将组织更多形式多样的教学研讨、教师培训、教学观摩及讲座活动，为教师们提供更多交流与学习的机会，共同推动家乡的教育事业迈向新的高度。（李林 通讯员 刘瑶）
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