2024年11月8日，由成华区教育局举办的成华区融合教育工作坊2.0项目中期推进会上，成都市树德小学凭借在融合教育领域的深入探索与显著成果，被正式授予“成华区融合教育试验校”的荣誉称号。树德小学在融合教育的道路上再创佳绩，肖凯校长亲自上台接受了这一荣誉牌匾。
自启动融合教育工作以来，树德小学始终坚持“树人立德”的教育理念，致力于构建包容、支持、多元的学习环境。通过优化资源配置、强化师资培训、创新教学方法等措施，学校有效促进了特殊需要学生与普通学生之间的融合学习，实现了教育资源的共享与互补。
在本次推进会上，树德小学资源教师赵宇辉老师和夏友奎老师作了题为《学校开展IEP工作的收获与挑战》的专题分享。他们详细介绍了学校在实施IEP过程中的实践经验，包括如何根据每位学生的特殊需求制定个性化的教育计划，如何与家长、教师及社会各界合作，共同促进学生的全面发展等。同时，赵老师和夏老师也坦诚地分享了学校在推进融合教育过程中遇到的挑战及应对策略，展现了学校在融合教育领域的专业性和责任感，获得一致好评。
此次获评“成华区融合教育试验校”是对学校融合教育工作的高度认可，也是学校对未来持续深化融合教育改革与实践的新起点。成都市树德小学将继续探索更加科学、高效的融合教育模式，不断提升教育教学质量，为每一位孩子的全面发展贡献力量，给儿童创造更多的可能。（魏雅莉）
成都市树德小学,获奖
