2024年11月20日，2024年成都市AI德育课研讨活动（四）在成都市双流区棠湖小学成功举行，为AI技术与德育课程的深度融合搭建了交流与研讨的平台。此次活动由成都市教育科学研究院主办，成都市双流区教育科学研究院、成都市双流区棠湖小学承办，成都教科院实验中学、成都市龙江路小学武侯新城分校、杨柳名校长工作室协办。
原四川省教育科学研究院学术委员会常务副主任青春、成都市教育科学研究院德育教研员周玫老师，以及来自成都市23个区（市）县的学校书记、校长等，线上、线下共计2000余位中小学教师参与其中，共同见证了这场教育与科技融合的盛宴。
未来已来
教育转型开启新篇
活动在棠湖小学党支部书记、校长杨柳的热情致辞中拉开序幕。虽远在青岛，杨校长借助先进的AI技术跨越空间阻隔，出现在大屏幕上，向现场嘉宾表达了诚挚欢迎。他详细介绍了棠湖小学深厚的历史文化底蕴与办学理念，强调在“多元发展、人人成功”的引领下，全校教师坚守教育初心，积极构建适应新时代需求的教育生态体系。随着科技的飞速发展，学校正全力打造集智能学习、交互式学习于一体的新型教育模式，推动人工智能在教学、管理、资源建设等全流程的深度应用，致力于为培养新时代创新人才奠定坚实基础。
棠湖小学副校长张云浩带来《数字赋能思政教育新场景》主题报告。他以学校独具特色的商飞科学课程为例，深入阐述了在数字化浪潮中，如何巧妙借助科技之力，为思政教育开拓全新视野，激发学生的学习热情与思想活力，展现了棠湖小学在AI德育融合方面的积极探索与实践成果。
四川天府新区华阳实验小学樊杰校长分享了一线教育的宝贵经验，其《AI在德育工作中的探索》报告，通过丰富的实践案例，生动展示了如何将人工智能技术融入德育工作，实现教育方式的创新变革与学生综合素养的全面提升，引发了与会者对教育理念与实践深度融合的深入思考。
智能领航
教学创新点亮课堂
在教学展示环节，三位优秀教师带来了精彩纷呈的AI德育课例。
棠湖小学冯毓老师执教《“9”久为功 逐梦蓝天》
成都教科院实验中学郭涛老师执教《探索“天眼”奥秘，感悟科学精神》
成都市龙江路小学武侯新城分校朱俊霖老师执教《呼吸与健康生活》
AI赋能
方法拓展引领成长
课例展示后，成都市教育科学研究院德育教研员周玫老师进行了专业点评。她从“三个一致”与“两处不同”出发，深入剖析三堂课的共性与特色。同时，周老师还强调了AI德育助手在弥补学科教师德育升华不足方面的积极意义，并鼓励线上、线下教师积极建言献策，共同推动AI教育迈向新高度。
原四川省教育科学研究院学术委员会常务副主任青春对活动进行了全面总结。他高度肯定了“AI赋能教育”的重要价值，指出AI技术使学生能够沉浸式地投入课堂学习，极大提升了学习积极性与兴趣。
他进一步点评了三位教师的课例，认为均呈现出“一明一暗”两条主线，明线为多样情境创设，暗线则围绕“家国情怀、创造美好生活”开展爱国主题品德教育，成效显著。同时，青春主任还为教师们提出了建设性建议，强调讨论环节应围绕“正面导向”展开，素材选择要贴近学生生活，注重跨学科知识与AI德育课的有机衔接，合理分配知识比重，突出课程重点。他以“未来已来，将至已至；以梦为马，不负韶华”激励全体教师在人工智能赋能教育的征程中奋勇前行，大有作为。
棠小先行
智行未来共铸辉煌
面对AI技术带来的深刻变革，人才标准已悄然重塑。棠湖小学深刻认识到，随着“增量经济”对人们思想价值观念与社会道德秩序的冲击，德育工作必须与时俱进，助力学生构建适应“人-机”共生环境的道德素养。展望未来，棠湖小学将继续在AI德育融合的道路上深入思考、积极行动，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而不懈努力，也为AI技术在教育领域的广泛应用与创新发展提供更多可借鉴的经验与范例，引领教育走向更加智慧、美好的未来。（孙林馨 通讯员 郭婷）
成都市AI德育课研讨活动,棠湖小学
