为有效推动园所科研的持续发展，在课题落实落地中为创新人才的早期培育奠定坚实的基础，2024年11月26日，成都市第十九幼儿园召开了2024年度金牛区教育科研规划课题《主题探究活动中幼儿创新意识培养的实践研究》开题论证会。金牛区教育科学研究院科研室主任张敏、四川师范大学副教授及硕士研究生导师魏婷、彭州市南街幼儿园教育集团园长边小清到场指导。
四川师范大学副教授、硕士研究生导师魏婷宣读课题立项通知
课题组成员唐艳老师作为汇报人，详细阐述了课题的研究背景、研究目标及内容、研究思路与计划以及预期研究成果与成效。
李傲雪老师分享了在“春天真·有·趣”主题下开展的班本主题课程《春日趣，春日笋》。
参会专家在听取开题汇报和案例分享后，围绕课题的研究内容、方法、预期成果等方面进行了深入探讨和交流。专家们一致认为，该课题紧扣创新人才培养的时代脉搏，选题新颖，研究内容丰富，具有研究价值和现实意义。
最后，陈娟书记代表课题组向专家们表示诚挚的感谢。她表示课题组将认真落实专家的指导意见，借助“求真”思维，把握核心概念间的关系，理清“创新意识”与“主题探究活动”，“探究活动”与“主题探究活动”等的内在联系；从对创新意识表征等方面，重新认识儿童、解读儿童、支持儿童。
创新是时代发展的核心动力，成都十九幼积极响应国家创新驱动发展的号召，践行“科教兴国”战略，聚焦“幼儿创新意识”，将在课题实践的漫漫征程中，继续勇往直前、砥砺奋进，切实推动主题探究活动的深入研究，为培育创新型人才与学前教育高质量发展贡献智慧与担当。（江蕾 通讯员 唐艳）
成都十九幼,开题论证聚创新,凝智赋能育新人
