为了更好地提高教师对自制乐器材料的掌握，促进教师的教育教学水平，2024年11月21日，成都市第五幼儿园温馨园在保教主任黄晓琳与德育主任刘春华的带领下，开展了一次关于教师制作自然材料乐器的教研活动。本次教研旨在通过教师们的手作实践，探索自然与音乐的融合，为孩子们创造更多亲近自然、感受音乐的机会。
活动开始前，教师们在校园内外收集了各种自然材料，如竹子、木块、树皮、石头、空瓶子等。这些材料既环保又易于获取，为制作乐器提供了丰富的素材。在收集了大量材料的基础上，教师们进行了充分的讨论与构思，设计了多款各具特色的自然材料乐器。在万事具备后，教师们便开始了乐器的手工制作。她们利用锯子、砂纸、胶水等工具，对材料进行切割、打磨、组装，最终成功制作出了样式精美的自然材料乐器。而在教研活动的最后阶段，教师们展示了自己制作的自然材料乐器，并进行了现场演奏。
在活动中，教师们深刻体会到自然与音乐融合的教学魅力。他们表示，未来将在音乐教学中更多地融入自然元素，让孩子们在感受音乐的同时，也能亲近自然、了解自然。为了进一步提升自然材料乐器的教学效果，教师们建议加强相关培训与学习，提高教师的制作技能与设计能力。同时，他们也希望学校能提供更多支持，如提供材料采购渠道、建立乐器展示区等，以便更好地推广这一教学模式。
本次教师制作自然材料乐器的教研活动是一次成功的尝试，它不仅丰富了音乐课堂的教学内容，还激发了孩子们对自然与音乐的兴趣。相信在未来的教学中，这一教学模式将继续发挥重要作用，为孩子们的成长与发展注入更多活力与色彩。（孙林馨 通讯员 杜小凤）
成都五幼温馨园,自制乐器材料教研活动
