近日，美丽的海滨城市山东青岛迎来了一场教育界的盛会——“全国中小学课程教学深化改革问题研讨”活动。此次活动汇聚了众多教育界的知名专家与名校校长，共同探讨课程教学深化改革的未来方向与具体措施。
活动伊始，华东师范大学课程资源与教师发展中心主任吴刚平教授就“课堂教学的普遍问题与改革方向”发表了主旨演讲。他深刻指出，当前社会教育面临前所未有的挑战，面对这一现状，吴教授强调，教育的核心任务在于培养能够适应未知世界的人才。他指出课程改革势在必行。改革的方向应聚焦于加强课程建设、推进课堂转型，以及培育学生的核心素养。吴教授还从知识传递理论向知识建构理论的转变进行了深入剖析，鼓励教育者引导学生探索与发现未知领域，这才是真正的学习所在。
随后，华东师范大学课程与教学研究所研究员朱伟强教授针对学校课程规划中的难点问题进行了详细解读。他提出了包括如何编出具有“学校味”的课程方案、如何编制基于课程标准的学期课程纲要、如何实施素养导向的单元教学等一系列具体问题，并给出了具体的指导意见。朱教授的分享为与会者提供了宝贵的实践经验和理论支撑。
成都空港实验学校的阅读课程建设也引起了与会者的关注。副校长何云春代表学校作了《触及儿童心灵的深度融合阅读》的主题发言。她详细介绍了学校在阅读课程建设方面的探索与实践，包括前期阅读现状的调查、问题的分析与解决以及“活”阅读实践的开展等。何副校长强调，学校的阅读课程建设是在“为了儿童发展的无限可能”的办学理念指引下进行的，旨在打造一个“活泼泼的儿童，活脱脱的校园”的生长环境，让师生在这里恣意生长。
此次研讨会还吸引了人大附中、北京十一学校、重庆树人景瑞等8所名校校长的参与。大家在这样一个高品质的平台上互相学习、交流经验，共同推动教育改革的深入发展。
空港实验学校以其特色的阅读课程建设经验和扎实的图书馆之夜活动实践，赢得了在场专家及学者的一致好评。这次研讨会不仅为空港实验学校指明了方向，更为其注入了新的活力。全校教师将以此为契机，在专家的引领下深耕触及儿童心灵的深度融合阅读实践，继续完善阅读课程建设，为孩子们铺设一条明亮温暖的成长之路，赋予他们自我教育之力，为他们的幸福人生奠定坚实基础。这既是每位教育工作者的幸福所在，也是为国家未来培养人才的崇高使命。（翁玉华 通讯员 王朝英）
成都空港实验学校
