为深入推进融合教育，加强融合教育师资队伍培养，提高随班就读教育教学质量，2024年11月26日，崇州市教育教学研究培训中心与崇州市特殊教育资源中心在崇州市第二实验小学组织开展2024年崇州市融合教育教学研讨活动，崇州市教培中心幼小研究室主任余凤君、崇州市特殊教育资源中心副主任毛树涛、崇州市特殊教育教研员孔兰及各学校资源教师、融合教育骨干教师参加，活动由资源中心办公室副主任郑莎莎主持。
活动开始，崇州市第二实验小学校钟丽娟老师带来了融合教育口语交际《安慰》课例展示。
钟老师在随后的说课环节中，详细阐述了课程设计的理念和教学目标。随后，崇州实验二小赵凤蓉老师、资源中心邓佳敏老师分别从学科教学和融合教育角度对本堂课进行点评和建议。
接着，集贤小学马玉蓉老师作《融合教育背景下小学音乐课堂中的实施探究》专题分享。
特教学校李丹老师以《行为干预个案分析》为题，分享了个案干预的成功经验。
在活动的总结环节，教培中心幼小研究室主任余凤君对三位教师的展示和分享进行了细致的总结和指导。
此次活动不仅为参与者提供了一个交流和学习的平台，也为崇州市的融合教育发展注入了新的动力。期待通过活动，能够进一步推动融合教育的实践，让每一个孩子都能在平等和尊重的环境中成长和发展。（黄小林）
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