2024年11月11日，贺慧院长走进双流区九江新城小学，为全体教师的PBL项目提供专业指导，明确前进方向，语文组、数学组、综合组的老师分别就各学科PBL项目式主题进行发言。
语文组教研
首先由语文组一年级孙一阁老师和二年级申真真老师上台发言，贺院长针对语文组项目式学习提出以下几点建议：1.对于低年龄段学生，要喜欢学习汉字，主动识字；2.所有项目需立足于新课标；3.清楚项目归属于哪一个任务群，不同任务群有不同的要求。最后，贺院长将多种游戏与语文学科相结合，如关于学生姓氏解谜游戏等，让语文组的各位老师收获满满。
数学组教研
数学组董敏老师和苟晓兵老师分别介绍了二年级“小当家果乐园-梦想水果店创业实践”以及一年级“九力动物栖息地”项目式学习案例设计。贺院长对数学组提出真实合理的情景，以学科为依托的跨学科学习表示肯定，同时贺院长再次强调，要有效利用国家课程标准，对于数学项目中如何测量分类要有创意，可以将数学与美术相结合，为小动物设计合适且美观的家等。
综合组教研
综合组各位老师就自己负责学科项目进行发言。针对音乐PBL项目，贺院长表示音乐学习可以创设情境，让孩子们在社区和海滨城的推广活动中，通过实践学习来深化对校歌的理解；贺院长对科学项目如何将厨余垃圾转化为有价值的资源给予了极大的肯定，并提出了将肥料作为学校特色，推广至全区的创新想法；最后在体育与英语结合的项目中，贺院长从学生喜好、安全隐患、规则意识培养等方面提供了指导，并强调了游戏设计应确保安全性和教育性。
这样的指导和培训为学校的PBL设计和实施提供了更加强有力的保障，贺慧院长的指导和建议，对于新城小学的教师来说是非常有价值的资源。接下来各组老师将结合贺院长提出的建议，继续完善设计案例，老师们将携手合作，将这些计划付诸实践，共同期待项目的成功和学生的成长。（翁玉华）
九江新城小学,PBL项目
