2024年10月25日至28日，由中国教育学会中学语文教学专业委员会主办，陕西省教育学会中学语文教学专业委员会、西安市教育学会中学语文教学专业委员会承办的“2024年度中学语文课堂展示大会暨‘读书种子计划’读书经验交流活动”，在陕西省西安市举办。全国各省市通过层层遴选的“十个读书种子代表”在本次读书经验交流活动现场发言，来自全国各地教研部门、初高中学校的一千多名语文教育专家和一线教师参加了本次活动。
四川省彭州中学赖颖老师作为2024年度中学“读书种子教师”代表发言，她发言的主题为“把读书种子播撒到乡土教育”。彭州市地处成都市三圈城，地域条件有限，作为一线的语文老师，她适应并创造客观环境，重视且利用乡土教育的特点，在“整合学习”理念的指引下，整合课堂、活动、生活的阅读形式，通过读书种子“浸种”“立根”“萌芽”三阶段，将自己的积累和成果，循理依序呈现在与会者面前。
风起于青萍之末，浪成于微澜之间。把读书的种子播撒到乡土教育，让那些隐匿于翠绿稻田与静谧村落间的纯真心灵，跨越贫瘠土地的桎梏，始终向上生长。赖颖老师本次全国交流发言受到与会者的充分肯定，好评如潮。
乡土耕耘处，四季读书时。四川省高中语文教研员段增勇老师呼唤一线的教育工作者：“把书认真地读起来，把书实在地教下去。”为了推进青少年阅读，四川每一位教育工作者都扎根土壤，珍视每一颗完整、营养充足、有生命力的读书种子，将其浸润，助其立根，待其萌芽！（魏雅莉）
彭州中学,读书经验交流活动,代表发言
