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推进校家社协同育人工作,川大附小明雅学校在行动

来源:四川大学附属实验小学明雅学校  作者:陈海燕 通讯员 李海燕  浏览量:   发布时间:2024-12-05

为深入推进校家社协同育人工作,发挥名师工作室的资源优势,2024年11月29日上午,四川大学附属实验小学明雅学校学生成长部负责人、张明名班主任工作室(家庭教育)讲师彭碧柳送教到武侯区红牌楼街道太平社区,在武侯区第四十九幼儿园开展了主题为《如何培养幼儿与人交往的能力》的专题讲座。JUS四川教育在线-四川教育讯息

本次活动由武侯区妇联、张明名班主任工作室主办,红牌楼街道太平社区、武侯区第四十九幼儿园承办,武侯区第四十九幼儿园各班级家长代表及部分老师参加学习,家长学校工作组负责人刘佳老师主持了本次讲座。JUS四川教育在线-四川教育讯息

彭老师从幼儿交往能力培养的缘由入手,介绍了良好的社会交往能力对幼儿身心健康与其他各方面发展的重要影响,指导家长引导幼儿在良好的社会环境及文化的熏陶中学会遵守规则,形成基本的认同感和归属感。JUS四川教育在线-四川教育讯息

微信图片_20241204103602.jpgJUS四川教育在线-四川教育讯息

彭老师还通过案例分享,提出幼儿社会交往能力培养的方法,呼吁家长们尊重孩子的个体差异。家长朋友们认真倾听,详细做笔记。JUS四川教育在线-四川教育讯息

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校家社合作共育是一项永远在路上的工作,四川大学附属实验小学明雅学校将继续探索和完善“一三五”工作新范式的理论和实践,不断丰富其内涵,使其更加符合现代教育的发展趋势,继续加强现代学校与家庭、社会的跨界行动,建立校家社协同共育新生态,让孩子健康快乐成长!(陈海燕 通讯员 李海燕)JUS四川教育在线-四川教育讯息

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