为推动智能研修平台技术与教师教学教研深度融合，更好地适应教育数字化转型的要求，探索和实践基于人工智能技术的新型研修模式，变革教与学方式，推进新课程改革，助力教师专业成长，12月6日，由成都市金牛区教育科学研究院主办的央馆智能研修平台应用试点研讨会在成都市北新小学校召开，区教科院副院长易立铁及相关教研员出席，应用试点学校项目负责人及骨干教师，青白江、新都、双流、宜宾等地区校级干部及骨干教师参与本次研讨会。会议特邀北京师范大学京师教育培训中心首席课程专家梁锡卿作专题讲座。会议由成都市金牛区教育科学研究院信息部主任程第松主持。
会议伊始，学校党支部书记、校长任萍致欢迎辞。她指出，AI作为当今科技发展的尖端领域，正以前所未有的方式深刻推动着教育的变革。北新长期以来始终致力于AI赋能课堂的实践探索，虽已取得一定成效，但仍面临诸多挑战与不足。她相信，通过各位专家及嘉宾的深入研讨，智能研修平台的运用会走向更深处，为AI助力下的教育发展、课堂改革注入新的活力与智慧。
随后，学校数学老师魏燕超带来六年级数学《比赛场次》课例展示。
活动中，北京师范大学京师教育培训中心首席课程专家梁锡卿作《数据驱动课堂教学变革》专题讲座。他提出数据驱动的课堂教学变革是一种新型的教育教学模式，利用大数据、人工智能等现代信息技术手段，对课堂教学进行深度分析和精准优化。通过对教学过程中产生的海量数据进行收集、分析和利用，为教学决策、教学设计、教学实施和教学评价等各个环节提供科学依据，从而实现教学的精准化和高效化。
成都市石笋街小学校王乐峥就课例做了精彩点评。她指出，本节课情景创设合理，问题导向清晰，实现数学学科知识和生活实际完美融合。学生在规律探究中，经过魏老师的深度追问，巧妙的让知识迁移，实现结构化的学习。此外，技术助力了师生的互动，让学生的思维外显，提高了课堂效率。
学校副校长张秋就平台数据支撑教师专业发展做了交流。她分析了平台升级后课例数据维度更多更广，为教师课堂行为提供了更多的数据支持，北新正基于新平台多维度的数据报告，探索形成优质课例模型如何推动教师专业发展的实践。
活动最后，成都市金牛区教育科学研究院副院长易立铁做总结发言。他提到，智能研修应用平台试点以来取得了一些效果，但还是要持续以科研的视角深度研究，这是区域推进教育数字化，学校开展课堂精准教学转型的积极尝试。他希望项目学校始终要以秉承培养人、发展人的原则，用好技术、用准数据，探索基于数据的循证精准教研新模式，让教育插上技术的翅膀。（翁玉华 通讯员 何四云）
成都市北新小学校
