2024年10月31日，金牛区观景塔台设计与建造比赛圆满结束，西南交通大学子弟小学在53个参赛学校中脱颖而出，荣获优秀学校组织奖和比赛一等奖。
回顾训练、比赛经历，感慨良多。成绩并非唾手可得，这与以下因素密不可分：学校在人、财、物方面的全力保障；指导教师刘兴林的方案设计、训练指导；参赛队员的刻苦训练；班主任张莉和周爱科的大力配合；家长的真心支持等等。
学校选拔
指导训练
搭建训练
承重测试
日常训练中，指导教师刘兴林放手让学生亲自动手进行观察、实验和推理，深入了解造塔的科学原理，设疑激趣，激发学生的好奇心和求知欲，给予他们足够的自主探索空间，让他们主动去发现、思考和解决塔台高度、承重及稳定性问题，实际效果非常好，最终达到了学生参赛的目的和意义。在本次训练、比赛活动中，教师让学生淡化成绩，鼓励他们不拘泥于条框、提倡“大道至简”的理念，努力提出新的想法和解决方案，培养他们的创新能力。同时，引导他们学会从失败中汲取经验教训，不断改进和完善自己的作品。至于最终比赛名次，远不如通过训练、比赛提高学生的敬业、精益、专注、创新更重要。
训练伊始，各参赛队员团队意识不强，集体荣誉感相当淡薄，谈不上“团队精神”。于是教师不断给学生灌输团队合作的理念，在训练中培养他们的协作能力和团队意识。逐渐地，他们学会了既有分工、也有合作，彼此相互学习、分享经验，增强彼此的信任感，共同解决复杂的塔台设计和制作问题。
本次比赛仅完成初步目标，虽有遗憾，不过“缺陷也是一种美”，毕竟师生共同努力，圆满完成了训练、比赛任务，正所谓“完成比完美更重要”！（翁玉华 通讯员 刘兴林）
西南交大子弟小学,金牛区观景塔台设计与建造比赛,荣获佳绩
