《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育教育的重要目标。”为深度探索幼儿园园本体育活动课程的科学构建，充分发挥优秀教师在活动中的引领和示范作用，促进成都高新区幼儿园高质量内涵发展，2024年12月13日下午，成都高新区严君·刘婷名师工作室2024年第15次研修活动于成都高新区中和第二幼儿园顺利举行。本次活动特邀四川师范大学教育科学学院副教授刘黔敏老师共研幼儿园体育课程构建。
活动伊始，成都高新区严君·刘婷名师工作室领衔人、成都市中和职业中学国际部主任刘婷老师为活动致辞。刘老师对刘教授的莅临与各位幼教同仁的积极参与表示感谢与欢迎。同时，也鼓励大家持之以恒地在学前教育之路上探索，不断创新与成长，期望大家踊跃发言，积极参与，共同推动本次研修活动圆满成功！
成都高新区中和第二幼儿园陈敏老师以《幼儿园园本体育课程构建思与行》为题，深入浅出地分享了如何使体育课程与园本特色相互交融，构筑起有深度、有广度、富有教育意义的体育课程。
大家趁热打铁开启一轮互动研讨。老师们以幼儿体育活动中的“助跑跨跳”为核心，从角色选择、目标设计、热身活动等方面出发，分小组开展同课异构，大家集思广益，设计出精彩纷呈的体育教学活动。
交流促发展，观摩促提升。在热烈的研讨后，全体与会老师共同观摩成都高新区中和第二幼儿园体育教学活动，在“互动式”研讨与“沉浸式”观摩中细探现场教学的内涵与精彩。
教学实践促发展，专家引领助提升。刘黔敏教授在点评交流中首先肯定了老师们富有创意和趣味的教育教学方法，并指出应考虑的问题。随后，刘教授以问题为导向大家提出了建议。
活动尾声，成都高新区严君·刘婷名师工作室领衔人刘婷老师对工作室本年度的研修工作进行了总结。刘老师再次对每位成员、学员老师的辛苦付出和无私奉献致以诚挚的谢意，呼吁大家未来继续坚持以幼儿为本，共同围绕工作室培养优秀职前职后幼儿教师的基本目标，不断进取和创新，在之后的集体研修活动中擢升自我，实现自我，超越自我。在刘老师的激情发言后，成都高新区严君·刘婷名师工作室领衔人、成都高新区世纪城幼儿园园长严君也向不懈奋斗的工作室成员、学员老师们致以真挚的敬意和感谢。最后，两位领衔人一起为默默耕耘、积极参与工作室研修活动，在本学年中大力推动工作室建设和发展的幼教同仁们颁发属于她们的荣耀。
幼儿园教师的职前职后培养任重道远。成都高新区严君·刘婷名师工作室全体人员将继续坚定儿童立场，用双手托举起孩子们的未来！（黄小林 通讯员 廖海燕 宁乾敏）
世纪城幼儿园,体育课程,名师工作室
