2024年12月30日上午，成都市第二十二幼儿园承接了“民族地区学前骨干教师能力提升培训”活动。此次活动旨在展现成都市一级园的示范引领作用，并促进学前教育优质资源共享和教育质量的全面提升，吸引了来自民族地区的100余名学前骨干教师参与。
活动内容丰富多样，涵盖了环境建设、阅读日活动、课程分享以及交流与研讨四大板块。保教处许小蝶副主任以“如何利用环境营造阅读氛围促进幼儿发展”作为切入点，详细介绍了二十二幼的校园环境及班级环境设置，如“一馆一廊一角多小景”的校园布局和“一班一书一区一特色”的班级设置。这些精心设计的环境，使阅读元素巧妙融入其中，为孩子们营造了一个浸润式的阅读体验。
在阅读日活动中，孩子们不仅专心地创编绘本故事，还进行了绘本故事表演，展现了他们在阅读活动中所获得的知识与技能。远道而来的民族地区骨干教师们，通过这些生动的场景，深刻感受到了二十二幼在阅读推广方面的努力与成效。
此外，活动还安排了课程分享与交流研讨环节。参与活动的教师们积极互动，分享各自在教学中的经验与心得，共同探讨学前教育的发展之路。通过此次培训活动，民族地区的学前骨干教师们不仅拓宽了视野，还收获了许多实用的教学技巧和方法。
此次成都二十二幼以阅读为主题的培训活动，不仅彰显了其在学前教育领域的引领作用，也为民族地区的学前教育事业发展贡献了一份力量。（李林）
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