2024年1月7日，四川交响乐团附属小学（以下简称：川交附小）一年级萌娃们迎来了一场充满智慧与乐趣的期末闯关活动。本次活动以“学科交响荟”为主题，以“葫芦娃逛庙会”为情境，旨在通过无纸化的趣味闯关形式，贯彻落实新课程标准理念，有效减轻学生的课业负担，同时促进学生在知识掌握和实践技能上的全面发展。
活动共设有七个关卡，每一个关卡都巧妙地融入了各学科知识与趣味性，让孩子们在轻松愉快的氛围中巩固所学。萌娃们化身为“小小葫芦娃”，勇敢地穿越各个关卡。
第一关：“语”你同行——“章”显力量
第一关以统编版一年级上册语文教材的内容为依托，设计了“音节糖葫芦”（拼音站）、“字词套圈”（字词站）、“诵读大转盘”（诵读站）、“创意小诗人”（说话站）四个站点，旨在将语文学科与数学、体育、美术等学科有机融合，通过趣味性的活动，提高学生的语文素养。
第二关：“数”你最棒——智慧之眼
第二关以统编版一年级上册数学教材的内容为依托，结合一年级孩子们的身心特点，设计丰富有趣的活动：“能‘眼’巧算”“能‘眼’巧认”“能‘眼’巧析”，进而全面了解学生本学期10以内的加减口算、实际操作、数学表达及其情感态度方面的数学学习情况。
第三关：“英”你而美——说唱能手
英语学科巧妙借助单词卡和图片，精心设计了三个站点：“庙会词海掠影I can read”“葫芦娃‘悦’读抽签I can say”“歌谣欢乐颂声扬I can sing”，孩子们沉浸在轻松愉悦的氛围里，尽情运用所学词汇，于欢乐中实现知识的巩固与拓展，提升词汇运用能力，增强英语学习的积极性与自信心。
第四关：“画”中有话——火“术”银花
美术学科基于活动情景，引导学生了解葫芦娃形象的基本特点，掌握用彩纸、卡纸等简单材料制作头饰的方法。通过观察、设计和制作，培养学生的观察能力、想象力和动手能力。
第五关：“科”学探秘——“时间胶囊”
科学学科融合了美术、体育等学科，引导学生把包含自己生长和期待的记录单封存起来，做成“时间胶囊”，这个“时间胶囊”将在五年后开启，让学生有机会回顾自己的成长轨迹，并评价自身的进步。
第六关：“动”感十足——运动比拼
体育学科结合美术、数学考察学生综合能力。在趣味运动中培养学生的运动能力、健康行为和体育品德综合素质。
第七关：“乐”在其中——音乐之源
音乐学科结合美术学科，引导一年级萌娃们通过聆听和感知音乐中的节奏变化，用直线、曲线、折线和虚线在头饰上自由表达他们的音乐感受，培养他们的音乐感知能力和创造力。
川交附小本次无纸笔测试，从孩子们喜爱的葫芦娃入手，将精彩的动画情节，趣味的动画人物，多彩的动画场景与精心设计的各科测试相融合。孩子们在学中玩，在玩中学，收获满满。这既是学校对“双减”的有效落实，也是对过程性评价方式的一次大胆创新。
无纸笔，极致游，关注学生的综合素养与创新精神，川交附小坚定地行进在路上。（陈海燕）
四川交响乐团附属小学,无纸笔考试
