在推动幼儿教育创新发展的进程中，成都市第五幼儿园浣花园业务园长刘思园精心组织了一场意义非凡的二次培训专题教研活动。
此次活动聚焦于构建促进儿童学习发生的环境这一关键主题。刘老师强调要打破现有固化思维，让教师们深刻认识到主题墙并非孤立存在，而是相互影响、紧密联系的有机整体。其应成为儿童交流互动的平台，实现墙面与儿童、儿童与儿童、儿童与游戏的多元对话，营造充满活力与启发的学习氛围。
在“读懂儿童的分类游戏与发展”板块，教师们深入学习分类的相关概念及核心经验，并亲身体验小海螺材料的玩耍过程。通过实际操作与研讨，教师们针对不同游戏场景中儿童的表现，积极探讨并总结出切实可行的指导策略。这将有助于教师在日常教学中精准把握儿童的学习需求，为儿童提供更具针对性的引导与支持，促进其在分类游戏及综合能力上的有效发展。
此次五幼浣花的二次培训专题教研活动，有力提升了教师的教育教学能力与专业素养，为打造更优质的幼儿教育环境、推动儿童全面成长奠定了坚实基础，在幼儿园教育发展之路上迈出了坚实有力的一步。（孙林馨 通讯员 魏梦林）
成都市第五幼儿园浣花园
