近日，属于成都市双流区通江幼儿园小一班“甜蜜蜜”的故事就此发生。
发现“糖果”
观察到孩子们对糖果浓厚的兴趣，基于幼儿的年龄特点，开展了班级“甜蜜蜜的糖果”主题活动。
识糖
不一样的糖果
基于孩子们的生活经验，在和老师小朋友的讨论中，他们对糖果的种类、糖果的样子有了一定的了解，教师通过让孩子直接感知，实际操作，亲身体验的形式通过看一看、摸一摸糖果，让孩子对糖果的特征有了进一步的了解。
探糖
探糖之糖果不见了
孩子们对糖果为什么变小产生了浓厚兴趣，由此开展“糖不见了”的科学实验活动。
探糖之谁的速度快
基于孩子们在上次活动中对糖在水中溶解现象的好奇与兴趣，由此开展了《谁的速度快》的后续活动。
在活动中，引导幼儿观察、提问、讨论，鼓励他们用多种方式记录实验结果，如画画、贴纸等，以此培养他们的观察力和记录能力。活动中，幼儿对“糖不见了”的溶解现象充满好奇，对“谁的速度快”的溶解速度进行比较，对“彩虹糖变变变”的色彩变化感到兴奋。他们积极参与，乐于分享自己的发现，展现了初步的探究能力和合作意识。
玩糖
做冰糖葫芦啦
通过实践活动，孩子们不仅能够学习到关于食材、工具使用的基本知识，还能在实践中锻炼手眼协调能力、小肌肉精细动作的发展，同时激发他们对传统食品文化的兴趣和热爱，实现认知、情感、社会性等多方面的综合发展。
少吃“糖果”
应该怎么保护好自己的牙齿呢？赵老师给小朋友讲述《没有牙齿的大老虎》的故事。通过老虎吃糖的故事，孩子们了解了蛀牙的危害，知道要保护牙齿。
家园共育之保护牙齿
为了帮助孩子了解牙齿、爱护牙齿，同时减少幼儿对看牙医的恐惧感，园所开展了家长进课堂活动《爱护牙齿》，让幼儿了解正确的刷牙方法，养成饭后漱口的良好习惯，让孩子养成爱护牙齿的意识。
通过家园合力为幼儿带来了新鲜的体验，增强亲子互动，丰富教育资源，拓宽幼儿视野。同时，促进家园沟通，形成教育合力，共同为幼儿的健康成长和全面发展奠定坚实基础。
甜蜜的旅程画上句号，但小朋友们的热情不减。在甜蜜蜜主题活动中，始终围绕幼儿的兴趣开展，让他们通过看一看、说一说、尝一尝、做一做等系列探究活动，促进了幼儿自主学习能力的发展。在愉悦的游戏体验过程中，发展了观察、比较简单事物的能力，更是知道保护牙齿的重要性。（江蕾）
通江幼儿园,“甜蜜蜜的糖果”主题活动
