随着学前教育的不断发展，教育科研对学校教育质量提升的作用愈发凸显，为提高教师教科研水平，推进课题顺利开展，提升幼儿园办园质量，2025年1月14日，成都市锦绣青城幼儿园特邀请成都大学博士工作站的专家入园指导。成都大学师范学院蒲永明书记、李梦茹博士、黄旭副教授以及随行的研究生到园，助力幼儿园开展课题研究。集团园长唐园长、副园长赵园长以及各园点负责人、教学管理、课程组老师和坐班老师参与此次会议，并对专家的到来表示热烈的欢迎与衷心的感谢。
课题汇报
总园科研管理吴老师详细介绍总园的课程方案，围绕课程目标、课程内容、课程实施路径等内容进行了详细阐述。教学管理韩老师汇报了新课题《成都东站资源幼儿园自主游戏的开发研究》的开展情况，从时代背景、价值追求、现实需要三方面指出了本课题研究的必要性，从研究目标和内容、研究设计等方面阐述了本课题研究的可行性。
斑竹分园教学管理肖老师汇报了斑竹分园的课程方案，围绕集团“慧玩”课程下斑竹分园自然科学课程进行了重点介绍。同时，肖老师还汇报了分园课题《自然教育理念下竹资源融入幼儿园课程的实践研究》的开展情况，介绍了课题现阶段研究成果，也从成果梳理、效果评价等方面提出了自己的疑惑。
迎晖分园苏老师向专家们汇报了新课题《公园城市理念下幼儿园游戏场建构的实践研究》的开展情况，结合迎晖分园独有的位置优势，在大力建设公园城市的时代背景下，本课题旨在为幼儿打造一个生态、自然、公共、趣味的游戏环境。
专家引领
汇报结束后，专家对该园教育科研水平的提升表示了肯定，对幼儿园积极申报课题、开展教育科研表达了赞许，同时也指出开展课题研究时，教师要精准分析研究目标和内容，正确把握研究思路，才能提炼出有效的研究成果。专家们还深入解答了教师们的疑惑，让老师们更加明晰课题下一步实施方向。
会议最后，集团园长唐园长对此次指导进行总结，并对博士工作站专家们的深入指导表示衷心感谢。她表示，在博士工作站的指导和引领下，幼儿园的教育科研一定会迈上新台阶。
本次博士工作站专家深入解答了教师们开展课题研究的疑惑，促进了教师们的专业成长。在博士工作站的专业引领下，幼儿园将砥砺前行，发现真问题，扎实做研究，努力提高教师队伍的教科研水平，提升幼儿园的办园质量，为孩子们的全面、健康发展走好每一步。（李林 通讯员 王婷婷）
锦绣青城幼儿园
