《幼儿园一日活动保教常规操作手册》中指出幼儿园是保教合一的整体,缺一不可。为切实树立、强化保育员老师对幼儿年龄特点的关注、思考和支持,促进师幼互动的有效发生,对一日生活环节中保教配合存在的疑点、难点等,在练兵活动中共同探索突破,幼儿园开展了保育练兵活动。
桌面消毒实操
桌面消毒看似简单,实则考究精细,此环节不仅要求保育员掌握消毒液的配比,擦拭流程熟练,还严格要求和检测了桌面消毒完成后残留浓度。
小班组练兵活动
幼儿午睡起床后的护理与保教配合
冬季气温寒冷,幼儿穿的衣物较多,小班幼儿穿衣自理能力较弱,午睡起床后如何帮助幼儿有序的、快速的起床?来看看小班保育老师们是如何支持幼儿。
餐点环节大部分小班幼儿能自主如厕、洗手、取用餐点并进行餐后整理,保育老师也悉心地帮助幼儿垫汗巾,做好幼儿户外活动前的准备。
中班组练兵活动
区角游戏中的保教配合
中班的区角活动融合了幼儿自主点心和区角游戏。保育老师们在开始区角游戏前检查活动区域的材料安全,提醒幼儿为进入区角做准备。
鼓励幼儿有序用餐,帮助个别用餐较慢的幼儿,指导值日生整理餐具,清洁桌面残渣;并作为观察者、参与者鼓励幼儿积极参与区角游戏,与同伴互动。
活动后引导幼儿整理材料,保持活动室的有序、整洁。
大班组练兵活动
集教活动中的保教配合
在集教活动前检查活动室环境,如室内光线、桌椅位置等。根据提前和老师沟通的集教活动安排和内容,做好各项准备工作。
活动中保教配合默契,配合老师播放音乐视频、取拿材料,关注个别幼儿,及时给予指导帮助。
活动后,引导幼儿参与收拾整理材料,注重良好生活、学习习惯的培养,为幼小衔接做好准备。
练兵活动后,郑老师组织保育老师和保健员老师进行了深入的交流与反思。分析在一日生活各环节中保教配合存在的问题,共商共研。相信通过一次展示自我、相互学习的练兵活动,保育老师们在今后的工作中更加规范和专业,为孩子们创造更加安全、健康的环境。