《幼儿园一日活动保教常规操作手册》中指出幼儿园是保教合一的整体，缺一不可。为切实树立、强化保育员老师对幼儿年龄特点的关注、思考和支持，促进师幼互动的有效发生，对一日生活环节中保教配合存在的疑点、难点等，在练兵活动中共同探索突破，幼儿园开展了保育练兵活动。
桌面消毒实操
桌面消毒看似简单，实则考究精细，此环节不仅要求保育员掌握消毒液的配比，擦拭流程熟练，还严格要求和检测了桌面消毒完成后残留浓度。
小班组练兵活动
幼儿午睡起床后的护理与保教配合
冬季气温寒冷，幼儿穿的衣物较多，小班幼儿穿衣自理能力较弱，午睡起床后如何帮助幼儿有序的、快速的起床？来看看小班保育老师们是如何支持幼儿。
餐点环节大部分小班幼儿能自主如厕、洗手、取用餐点并进行餐后整理，保育老师也悉心地帮助幼儿垫汗巾，做好幼儿户外活动前的准备。
中班组练兵活动
区角游戏中的保教配合
中班的区角活动融合了幼儿自主点心和区角游戏。保育老师们在开始区角游戏前检查活动区域的材料安全，提醒幼儿为进入区角做准备。
鼓励幼儿有序用餐，帮助个别用餐较慢的幼儿，指导值日生整理餐具，清洁桌面残渣；并作为观察者、参与者鼓励幼儿积极参与区角游戏，与同伴互动。
活动后引导幼儿整理材料，保持活动室的有序、整洁。
大班组练兵活动
集教活动中的保教配合
在集教活动前检查活动室环境，如室内光线、桌椅位置等。根据提前和老师沟通的集教活动安排和内容，做好各项准备工作。
活动中保教配合默契，配合老师播放音乐视频、取拿材料，关注个别幼儿，及时给予指导帮助。
活动后，引导幼儿参与收拾整理材料，注重良好生活、学习习惯的培养，为幼小衔接做好准备。
练兵活动后，郑老师组织保育老师和保健员老师进行了深入的交流与反思。分析在一日生活各环节中保教配合存在的问题，共商共研。相信通过一次展示自我、相互学习的练兵活动，保育老师们在今后的工作中更加规范和专业，为孩子们创造更加安全、健康的环境。
