2025年1月16日，成都市成华区教育科学研究院附属小学举办了2024-2025年度青年教师跨学科素养提升培训暨期末总结会，活动由青年教师廖永琪、施园园主持。本次活动特邀成华区教育局小教科科长曾耘川、成华区教育局德育科副科长贺电、成华区教育局人事与教师工作科副科长杨宁、成华区教育科学研究院副院长唐皓莅临指导。
活动开篇，“星教师”们观看学习了第十一届教育创新年会《郑腾飞：一个内心积极而强大的孩子，该如何养成？》和《李玉顺：AI+教育，当下发展进程》的精彩演讲，并在AI智慧阅读本上纷纷记录了一个又一个的思维碰撞瞬间。
分组学习实践环节成为本次活动的亮点。“星教师”们通过随机报数的方式打破学科壁垒，重新组合成多个学习小组，并在抽取行政老师参与和确定学习主题后迅速展开行动。
成果展示阶段，“星教师”们别出心裁，以“采蜜”、交流研讨及绘制海报等方式整合学习成果，并通过演讲、戏剧、脱口秀、说唱等多元形式进行呈现。
专家们对各小组展示进行了细致点评，围绕“持续学习”“专业提升”“仁爱教育”等关键维度提出了宝贵建议，为青年教师在跨学科教育道路上的持续前行指明了方向。
成华区教育科学研究院副院长唐皓对青年教师寄予了深切的期望，她鼓励青年教师在未来的教育生涯中，始终保持“passion”，保持旺盛的热情，坚持不懈地提升自我素养，以适应教育领域日新月异的发展变化。
罗书记总结强调青年教师是学校发展生力军与教育希望，希望青年教师们要坚定理想信念、加强学习提升、投身教育实践、注重师德修养，鼓励珍惜机遇成长为优秀教师助力学校教育事业发展。
最后，邬文宁副校长为青年教师提供了贴心的“星教师”成长清单，从博物馆学习案例、夯实专业、成长档案更新、阅读清单四个方面为教师们的假期成长绘制了路线图，助力教师们在假期中实现自我提升与专业成长。
通过此次培训，青年“星教师”们将带着收获与信念踏上新程，在各自的教育领域积极践行。在多方助力下，教育“星光”定会更璀璨，智慧育人，“预”见教育美好。
