为推动教师教育科研能力发展，增强学校整体研究实力与科研影响力，2025年1月15日下午，大邑县北街小学科研室开展以“科研力量，赋能教师专业成长”为主题的课题研究培训活动，北小全体教师参与其中。
在市级课题《基于情趣的小学价值教育实践研究》的阶段性汇报中，总课题组张华老师对课题进行了全面而详尽的介绍。她从课题的基本情况、总体推进情况、研究存在的主要问题、下一步研究的主要措施、下阶段的研究重点及预期成果五个维度，系统地展示了该课题的阶段性成果。张老师基于“情趣教育”的办学理念，以儿童的情感特质为研究的切入点，深入阐释了小学“价值育人”的实施路径，使老师们对该课题的研究价值有了更为深刻的认识和理解。
学校科研室副主任谢如意以《纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行——教师如何开展课题研究》为题，与现场老师进行了深入的科研交流。她结合自身在教学与研究相结合、研究与思考相辅相成、思考与领悟相互促进的科研经历，重点阐述了教育科研的定义、特征、基本流程等。她明确地解答了教师们在研究过程中遇到的困惑。
观看《研究选题、研究设计与研究申报》为主题的视频，鼓励老师们在课程改革的道路上持续探索与创新。视频内容深入浅出，通过生动的案例和详实的解析，帮助老师们更好地理解如何进行课题研究选题、科学设计研究方案以及规范申报研究项目。
以研促教，履践致远。情趣教育研究是一场诗意的修行，是用生命影响生命、用生命温暖生命的过程。在未来的日子里，北小科研室将继续携手全体教师，以更加饱满的热情和坚定的信念，投入到教育科研的实践中，共同书写北街小学教育的新篇章。
