近日，新学期伊始，新都区旃檀小学各学科教研组便以饱满的热情投入到教学研究中，开展了一系列主题鲜明、内容丰富的教研活动，为新学期教育教学工作谋篇布局，助力学校教育教学高质量发展。
语文组：聚焦核心素养，打造高效对话课堂
2月18日，语文组开展了以“聚焦核心素养与对话教学”为主题的教研活动。黎主任以《善倾听，会表达：让对话学习真实绽放》为题，深入剖析“对话课堂”理念，分享实用教学策略，助力教师打造高效课堂。宋碧云组长组织研讨学期教研计划，围绕教学优化、教师成长等目标，打造“智慧共生”教研生态。范校长强调全体教师要践行“习真课堂”要求，确保语文教学质量稳步提升。活动还安排了人教版义教新教材网络培训，为教师提供教学方法革新指导。
一年级组：跨学科融合，提升学生综合素养
在教育改革浪潮下，一年级组开展了“心灵手巧创意‘蛇’”跨学科主题活动。学生们用废旧物品制作出各具特色的蛇形装饰品，活动融合了数学、美术、语文等学科知识，提升了学生的综合素养和动手能力。家长们也积极参与，与孩子共同创作，增进了亲子关系。
体育组：探究“学练赛评”模式，提升课堂质效
2月20日，体育组教师齐聚“教师书吧”，针对“学、练、赛、评”教学模式进行主题教研活动。周志杞老师分享“学练赛评”一体化教学模式中的“学”，教师们积极探讨课堂教学实施中的问题，为课堂提质增效提供了新思路。
英语组：深入解读新教材，探索逆向教学设计
同日，英语组在会议室开展教研会，孙部长就英语组工作安排以及人员分配作出指导，范校长对考核和成果展示提出意见。教研组长岳亚玲老师强调本学期学习进度规划，安排赛课活动人员。教师们共同讨论教学过程和方法，深入探讨逆向教学设计法。
艺术综合组：聚焦核心素养，深耕习真课堂
艺术综合组在书法教室召开本学期第一次教研会议，党政办黎秋梅主任深度解读本学期教研计划，强调相关文件精神。黎主任介绍了本学期教研活动安排，涵盖教材解读、共同体考核课等，确保每项任务精准落实。
数学组：聚焦学习习惯，共探高效课堂新路径
2月19日，数学组开展了以“聚焦学习习惯与品质，打造高效数学课堂”为主题的教研活动。各年级组分享教学经验，一年级团队着眼于学生思维习惯的养成，二年级数学组通过制定课堂规则、运用儿童化语言等手段解锁高效课堂，三年级将规范草稿本使用作为提升学生思维能力的重要途径，四年级详细阐述了思维训练的目的和方法，以及AI在培养数学思维中的创新应用。
旃檀小学一系列教研活动的开展，有效增强了教师团队的凝聚力，激发了教师的教学热情。学校将持续践行“以研促教”理念，深耕教学实践，助力学生成长，全力推动教育教学迈向新高度，开创新局面。（翁玉华）
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