2025年3月5日下午，成都大学附属小学召开了成都市龙泉驿区“十四五”教育科学规划立项课题《基于智慧研修平台的小学数学教研共同体建设研究》《生成式人工智能赋能小学中高段习作教学的实践研究》和《小学思政课学科融合案例设计与开发的策略研究——以<习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本>为例》开题论证会。会议邀请到四川师范大学李江源教授、成都大学师范学院肖红教授和成都大学师范学院佘勇博士到场指导。成都大学附属小学书记、校长崔雪梅及3个课题组的全体成员参加，会议由朱磊老师主持。
会议伊始，成都大学师范学院佘勇博士宣读了课题立项通知并对三项课题成功立项表示热烈祝贺。
随后，课题主持人从课题的研究背景及问题、研究措施及方法、研究成果及效果等方面作了详细的开题汇报。
《基于智慧研修平台的小学数学教研共同体建设研究》
《生成式人工智能赋能小学中高段习作教学实践研究》
《小学思政课学科融合案例设计与开发的策略研究——以<习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本>为例》
在论证环节，与会专家对课题进行了深入的分析和讨论，他们充分肯定了课题研究的前期准备工作，并对课题的研究思路、方向定位、各课题组分工等问题提出了有针对性的建议。
崔雪梅校长对专家到学校指导课题研究工作表示诚挚感谢。同时，肯定了各个课题组能紧扣教育热点，既有理论深度，又具实践价值。她表示，学校将全力支持课题研究工作，期待通过此次课题研究，能够推动学校高质量发展，再谱科研新篇章。
学思相济行方远，稳步前行志更坚。本次开题报告论证会为课题组老师们搭建了一个与专家近距离交流的平台，对学科的发展起到了积极的促进作用。课题组将扎实开展课题研究，力求让研究成果真正惠及教学实践。（赖波 通讯员 朱磊 周洋）
成大附小,成都市龙泉驿区“十四五”教育科学规划课题,开题论证会
