近期，成都市树德小学成功举办融合教育课题与个案研究交流活动。本次活动旨在深化融合教育实践、探索特需学生教育路径。活动开始前，夏友奎老师带领与会嘉宾参观了学校资源教室，其人性化的设计、丰富的教育资源及专业的支持体系获得一致好评。
活动伊始，夏老师介绍了出席本次活动的三位专家：四川省特殊教育资源中心副主任李秀教授、成华区资源中心覃佳利校长以及成华区特教督学吴玉芹校长。紧接着，树德小学陈丽萍副校长致辞，欢迎所有参会者的到来。
随后，活动进入高潮部分——融合教育课题与个案研究的交流。树德小学、蓉城小学、四十九中、双林小学、双林御风学校、英华学校、锦汇东城小学、建设路小学及理工附小的教师代表们依次登台，汇报精心准备的内容，分享宝贵的经验与智慧，每一份分享都凝聚着教育者对特需学生的深切关怀与不懈探索。
各学校汇报结束，李秀教授进行了专题指导。她凭借自身深厚的学术底蕴和丰富的实践经验，针对各学校在融合教育实践中所面临的具体问题，进行了精准把脉和有针对性的剖析。李教授的分享和指导不仅为老师们指明了前行的方向，也让老师们收获了很多切实可行、操作性强的应对策略与方法。吴玉芹校长与覃佳利校长也分别进行了精彩点评，为活动的深入发展注入了新的活力。
随着活动的圆满落幕，与会者纷纷表示，此次活动不仅加深了对特需学生教育需求的认识，更激发了教育创新的灵感，为未来的教育实践提供了宝贵的参考与启示。大家一致期待，能将今日所学转化为实际行动，为特需学生提供更加包容、个性化的教育环境，助力他们健康成长，绽放光彩。（魏雅莉）
融合教育启新程,树德小学,携手教育同仁,共探特需学生教育路径
