为扎实推进教育科研工作，提升课题研究质量，充分发挥教育科研探索规律、破解难题、引领创新的作用，同时响应相关文件要求，3月18日，成都高新新科学校组织召开区级课题申报推优学术研讨会议，对拟申报2025年度区级课题的项目进行评审。学校各学科教研组积极响应，共有8项课题参与评议。
前期筹备：精准指导，优化内容
在此次评审工作启动前，教科室充分发挥统筹协调作用，与各课题组负责人逐一交流，围绕课题选题价值、研究框架、创新点及实践路径等内容展开深入讨论，并提出针对性修改建议。各课题组结合意见反复打磨申报材料，确保课题的科学性与可行性。
评审过程：匿名盲审，公正透明
本次区级课题申报推优学术研讨会议在四楼图书室召开。新科学校校长兼学术委员会主席曾正凯在会议开始前提出本次课题推选要从时代性、实践性和实在性三个角度进行考量，确保研究选题具有现实意义和社会价值。
在随后的评审过程中，学术委员会成员们严格遵循“公平、公正、公开”原则，采取全程匿名形式进行。所有申报材料隐去课题负责人及成员信息，仅保留课题名称和申报书内容。学术委员会成员两人一组，依据评分细则，从选题依据、研究设计、创新之处、预期成果和参考文献五个维度对8个参选课题进行审阅和评分。评审过程中，委员们从学术价值、实践意义、逻辑结构、创新性等多维度展开评议，对部分课题提出进一步优化的建议。
结果公示：科学规范，助推发展
经学术委员会综合评议，最终确定推荐美术组、初数组和小综组的3项课题申报区级项目。评审结果已于校内公示，接受全体教职工监督。本次会议通过严谨规范的评审机制，为学校科研工作高质量发展奠定基础，同时营造了求真务实、创新进取的学术氛围。
以此次评审为契机，学校将持续完善科研管理体系，强化课题过程指导，推动更多高水平研究成果服务于教育教学实践。（黄小林）
成都高新新科学校
