3月20日下午，天府新区小学数学2025年春季三年级区级教研活动在成都天府中学附属小学开展，活动以“起点、支点、落点”为钥，开启了一场关于高质量课堂教学的深度对话。全区180余名三年级数学教师代表齐聚一堂，共研教材、共探策略，在思维碰撞中赋能教学新成长！
破题·追问本质
活动伊始，天府新区教科院数学教研员李秀娟老师以话题“AI来了”启发老师们的思考：“AI来了，我们应该怎么办？”这一开场点燃了教师们的思考火花，为后续研讨奠定基调。
共研·单元深析
元音小学郭柳莉以《教育星火永相传 教研共生绘新篇》为题进行分享。
天府新区第三中学贾婷、王锦华、袁梦雅带来《以学引教 有效建构——北师大版三年级下册第一单元<除法>》主题分享。
元音小学贺云霞、刘倩、郭敏以《联“理”通“法” 渗透运算一致性——北师大版三年级下册第三单元<乘法>》为题进行了分享。
华阳中学附属学校刘琳琳、张誉川、林政楠带来《认识分数——感悟分数单位》主题分享。
天府七中小学部李孝琴、甯顺莉、白如意、李秀媛分享《综合与实践大单元整合教材分析及课例研究——三年级下册<千克、克、吨>》。
天府七中小学部曾栌贤、沈美希、向晋扬分享《<综合与实践大单元整合教材分析及课例研究——三年级下册<数学好玩>》。
成都天府中学（小学部）朱鑫玉、谭小勤、廖小蓉、王佳佳以《“智”学面积 “慧”育量感 核心素养背景下的数学新课标解读——以北师大版三年级下册<面积>》单元为例，进行分享。
实战·模拟课堂
天府新区教科院数学教研员李秀娟老师现场演绎“王奶奶想在自家院里用篱笆围一块地来养鸡，怎样围最好？”模拟课。
升华·答问闭环
活动尾声，天府新区教科院数学教研员李秀娟老师以案例回应“起点、支点和落点”。她说，教材分析、学情分析是起点，以学生问题为起点；教学方式的改变是支点，以共享高质“三四五式”课改模式为支点；多元评价是落点，学业质量评价、跨学科等作业实例引发现场老师们的深刻思考。
高质量课堂，始于追问，成于共研。本次活动不仅是一次教学智慧的集结，更是一簇推动区域教研共生的星火。未来，老师们将继续以“高质量课堂教学的起点、支点和落点”为镜，深耕课堂，共绘教育新篇章！（江蕾）
成都天府中学附属小学,数学教研
