为进一步提升班级心理委员的工作能力，3月19日中午，大邑县安仁镇学校开展了2025年春季班级心理委员培训。本次培训由学校德育处组织两位专职心理健康教师进行。
活动开始，冯鑫宇老师带领心理委员一同回顾了上学期学习的心理委员工作职责与观察技能，拉近了心理老师与心理委员的距离。强调心理委员要关注同学情绪，主动关心并提供支持，协助心理老师开展心理健康教育活动。
冯老师通过生动的案例分析，帮助心理委员理解如何从情绪、行为、人际关系等方面去关注班级同学，如何积极倾听与共情，以及在发现危急情况时的正确应对流程。
颜彩惠老师通过角色扮演和情境练习，讲解了心理委员培养“聆听”和同理心的技能。
当心理委员积极聆听同伴的诉说时，同伴会感到自己被尊重，愿意进一步袒露自己的心声。安慰同伴时，需认真聆听，设身处地、感同身受地站在同伴的角度思考和处理问题，达到“我虽不是你，但是我懂你”的目的。
活动过程中，同学们积极参与互动，在模拟场景中练习，切实提升了应用能力。
通过本次培训，各个班级的心理委员对自身的职责和角色有了更清晰的认识，理解了助人自助的重要性，认识到每个人的行为都能产生积极影响。心理委员表示将更用心、更细心、更专心去关心班级里的每一位同学。（张红）
大邑县安仁镇学校,春季心理委员培训
