为进一步助力班级建设，提高班主任队伍的专业化发展速度，3月19日，崇州市七一实验小学举行了以“班级微定制”为主题的班主任治班策略比赛。此次比赛旨在分享优秀的班级管理理念与实践方法，提升班主任队伍的专业素养，共同探索新时代背景下班级管理的新路径。
赛前，班主任们全面系统地梳理了带班的育人理念和方法，从自身带班实际出发，结合班情分析、治班理念、建设目标、治班策略、建设成果等不同角度进行深入总结。
比赛当天16位班主任各展风采。声情并茂的讲述、引人入胜的案例、切实可行的实践方案、丰富多彩的班级活动……展示着班主任们在班级管理、学生引导、家校合作等方面的卓越能力和对教育的无限热爱。
比赛还邀请了多位经验丰富的班主任老师和行政干部担任评委，他们对参赛班主任的治班策略给予了高度认可，认为这些策略既体现了教育的前沿理念，又贴近学生实际，具有很强的操作性和可复制性。评委们一致认为，未来的班主任需兼具教育温度与技术敏感度，在利用AI提升管理效能的同时，还要坚守“育人”本质，从“知识传授者”转向“成长赋能者”。
转观念、提效能、促发展，七一实验小学班主任一直在路上。（黄小林）
七一实小,班主任治班策略比赛
