教育感言：
成都市北新实验小学自建校以来，一直行走在课改兴校、内涵发展的路上，致力于通过教育科研改变教师的教育教学观念，优化教育教学行为。
走进儿童世界，北新教育人是这样来阐释的：知儿童事，怀童真心； 以爱育爱，倾注期待; 激发潜能，张扬个性，让生命律动成长。培养世界儿童：視通古今，知晓中西；怀天下事，扎民族根；志存高远，践行足下，为幸福人生奠基。
教育并非如此简单。在教育教学活动中，我们遵循儿童身心发展和认知规律，关注理解每一个孩子，通过民主、和谐、求实、创新的儿童课堂、儿童活动、儿童文化，让孩子们舒张其自由，鼓动其求知，赞赏其创造，促进其成长。
我期望，北新学子在校园中拥有一份游戏玩耍、一份好奇探究、一份遥想憧憬、一份专注执着与一份同伴同乐。将教育回归孩子本体，关注孩子的生命价值，真正走进孩子的心灵。让北新的孩子寻找到真正属于自己的快乐学园，做真正的儿童。
对自己20年的教育生涯的梳理，我不禁想起我国著名经济学家汪丁丁的一句话：教育的最高宗旨，就全部人类社会的历史而言，不外乎心性及其自由。帮助每一个儿童实现自身的最好发展将是我们教育工作者毕生的追求……
让我们怀揣一份儿童的梦想，行走在期冀的路上，蹲下我们的身子，沉淀平等、民主与善良，奉献爱心、智慧与阳光，让我们的孩子拥有遥想憧憬、专注执着，让班级成为孩子心灵的栖息地，让校园成为孩子终生眷恋的地方，让我们一起聆听新芽拔节的声音。
所获荣誉：
2010年评为和谐校园•全国校园文化建设优秀校长
2011.12被授予第七届“全国百名优秀校长”荣誉称号。
2011年被授予成华区“三•八”红旗手
2008年被评为成华区教育系统优秀共产党员
2006年被评为成华区基础教育课程改革实验先进个人
